任务驱动教学法在中职数据库教学中的运用与实践

• 作者: 洪天保
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动教学法 中职 数据库 运用
• 年，卷（期）: 2020,（11）
• 所属期刊栏目: 学科综合
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3423字
• 语种: 中文

摘要

对于职业教育来说,任务驱动教学法的应用大大提升了学生的综合能力,学生的就业竞争力也得到了有效的提高,这一教学方法显著的优势使得其在专业教学领域得到了广泛的应用.文章结合中职数据库教学的实际,着重分析了当前数据库教学中存在的问题,并提出了优化教学任务、合理分解任务、科学评价归纳总结、跟踪评价等应对策略,以发挥任务驱动教学法的作用,实现其培养学生专业素养、满足就业市场需求的价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪天保		3	0	0.0	0.0