巧用App,增添初中英语"趣智课堂"的乐趣

• 作者: 王娟
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 "趣智课堂" App辅助教学
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 外语教研
• 页码范围: 87-88
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 字数: 3410字
• 语种: 中文

摘要

初中英语"趣智课堂"的构建应以"智"为教学目标、以"趣"为外在保障,依托"趣"推动学生实现"智"的生长,以"智"彰显出"趣"的价值,实现"智慧生长"的整体教育目标.文章简要地阐释了英语"趣智课堂"建设面临的问题,分析了App辅助教学的可行性,围绕创设趣味预习导学情境、引入小组合作闯关活动、实现阅读文本逐层分解、建立问题引导写作训练四个层面,探讨了基于App构建初中英语"趣智课堂"的具体实施策略,以供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王娟		56	48	3.0	6.0