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摘要:
人的生命只有一次,生命的质量决定了人生的质量。生命教育在于对每一位学生生命过程进行关怀与呵护。语文教学是一种关注人的生命的教学,是具有人文关怀特性的教学。从中小学语文教学中摸索学生的生命教育是十分有意义的。因此,本文在探讨中小学语文教学对生命教育厚植中尤为强调生命教育的重要意义。
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文献信息
篇名 语文教学中如何厚植生命教育
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 生命教育 语文教学 中小学生
年,卷(期) ywxdx_2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 189-189
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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1 肖丙珍 2 0 0.0 0.0
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语文教学
中小学生
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
出版文献量(篇)
5352
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