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摘要:
对高职食品检测专业在“三全育人”理念下落实课程思政进行了探讨。从加强师资队伍建设、重视入学教育、深化教学改革、构建评价激励机制等方面着手,充分推进“课程思政”与完善“三全育人”体系,发挥好专业课程的育人作用,全面提高人才培养质量,落实立德树人根本任务,为祖国培养社会主义接班人。
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文献信息
篇名 高职食品检测专业在“三全育人”理念下落实课程思政的探讨
来源期刊 农产品加工 学科 教育
关键词 三全育人 课程思政 教学改革
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-131
页数 3页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王文华 上海震旦职业学院公共卫生与护理学院 11 13 3.0 3.0
2 魏友利 上海震旦职业学院公共卫生与护理学院 3 0 0.0 0.0
3 耿梅 上海震旦职业学院公共卫生与护理学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
三全育人
课程思政
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农产品加工
半月刊
1671-9646
14-1310/S
大16开
山西省太原市新建路59号
22-121 22-19
2002
chi
出版文献量(篇)
12617
总下载数(次)
11
总被引数(次)
21135
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