变式训练在高中数学解题教学中的应用探析

• 作者: 陈清松
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 表示训练 高中数学 解题教学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（19）
• 所属期刊栏目: 数学探究
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 1469字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的深入,高中数学教学水平得到明显的提高和改善,且教学方式呈现多样化,为学生更好地学习数学提供了便利.而高中数学具有较强的抽象性和逻辑性等特征,变式训练教学模式能够为学生提供最详细的解题思路,提高学生对数学知识的灵活运用水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈清松		4	0	0.0	0.0