儿童彩墨画教学中直觉表达的意义探究

• 作者: 戴韵茹
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 儿童彩墨画 教学 直觉表达
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

儿童彩墨画是区别于成人画的一种现代绘画艺术的表现形式,它以表现当代儿童的内心感受、精神世界为主要内容,是儿童通过观察与写生后进入自觉创作的一种艺术表达方式。当孩子们面对纸上行走的线条、感受被色彩渲染的造型、体会形体在空间中的布局时,他们用彩墨这种艺术语言符号画出自己的作品,深刻地传达出他们的观察与内心体验。儿童彩墨画教学的关键就是老师们应该顺应着孩子们的个性差异进行有针对性的教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴韵茹		6	1	1.0	1.0