提升中学生公共参与素养的“三步走”——以《民主决策:作出最佳选择》为例

• 作者: 路明旺
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 公共参与 民主决策 知识 技能 实践
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 页码范围: 35-36
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

中学生要提高自己公共参与的素养,有序地参与政治生活,不仅要了解相关的知识和技能,而且还要主动地参与社会实践活动。民主决策是公共参与的重要途径之一,中学生应在掌握民主决策知识和技能的基础上,积极地参与民主决策,这样不仅能提高自己的实际本领,还服务了社会。

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1	路明旺		1	0	0.0	0.0