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摘要:
现阶段我国中小学社团活动存在诸多问题.针对这些问题,文章作者提出应该做到避免将社团活动当作课堂教学的继续,应充分利用好社团活动,提高学生的综合能力,避免指导教师的大包大揽、学生在教师指挥下被动地完成任务,同时又要关注成年人的不确定性,发挥指导教师的指导作用.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中小学社团活动的构建与实践研究
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 中小学社团 社团活动 构建
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G637
字数 3506字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中小学社团
社团活动
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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19618
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