中职生心理健康教育途径浅探

• 作者: 肖乾勇
• 来源期刊: 教师
• 学科: 哲学
• 关键词: 中职生 心理健康 教育 途径
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 德育与管理
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G712|B844.2
• 字数: 3867字
• 语种: 中文

摘要

文章作者提出营造积极的育人氛围,将学校教育、家庭教育、社会教育有机结合起来,调动一切积极因素,多措并举,关心、爱护学生,唤醒学生的教育自觉,增强自信心;同时采用正确的方法加强情感、意志和注意力等心理品质的训练,督促和引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,激发其学习积极性,培养他们乐观向上、自律自强的良好品质,有利于促进学生全面、和谐发展,成为对社会有用的人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖乾勇		2	0	0.0	0.0