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摘要:
幼儿园为大班幼儿创设多功能的户外游戏场所,让他们积极投入其中,能够满足他们心理方面的需求,让他们在玩耍的过程中学到一些有用的知识.基于此,文章首先简要地分析了幼儿户外游戏材料投放中存在的问题,接着从材料的数量、搭配方式和色彩三个方面介绍了材料投放同幼儿行为之间的潜在联系,最后重点以户外运行游戏、表现游戏和探索游戏为出发点,探讨了不同种类游戏材料的投放策略,以期为大班幼儿教学提供一定的参考.
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大班幼儿户外自主性游戏材料投放研究
大班幼儿
户外自主性游戏材料
投放意义
原则
方案
大班幼儿自主性游戏材料投放的有效策略
游戏材料
大班幼儿
投放策略
大班幼儿自主性游戏中解决争执的指导策略
大班幼儿
自主性游戏
争执
自主性区域活动中低结构材料的投放
自主性
低结构材料
生活性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大班幼儿户外自主性游戏活动材料投放的相关策略
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 大班幼儿 自主性游戏 材料投放
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 幼教特教
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G613.7
字数 3579字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
大班幼儿
自主性游戏
材料投放
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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