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摘要:
想要学好语文,必须先学会阅读。教师平时把太多的精力花在了课内阅读教学上,而忽视了课外阅读的存在。恰恰相反,课外阅读作为课内阅读的有益补充,作用越来越不可小觑,那么,我们该如何引导学生课外阅读呢?一、教师要改变观念,率先读书,树立榜样语文教师要改变自己的观念.
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文献信息
篇名 初中课外阅读指导策略探略
来源期刊 中学语文 学科 教育
关键词 课外阅读指导 学生课外阅读 树立榜样 课内阅读 学会阅读 改变观念 语文教师 学好语文
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-72
页数 3页 分类号 G633.33
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
课外阅读指导
学生课外阅读
树立榜样
课内阅读
学会阅读
改变观念
语文教师
学好语文
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
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