浅谈中职教师信息技术与课程教学深度融合

• 作者: 周曦
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 中职教师 信息技术 课程教学 深度融合
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 学科综合
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3607字
• 语种: 中文

摘要

信息技术与课程教学深度融合,是实现中职教师的教学方式、教学内容的呈现方式、学生的学习方式、师生的互动方式根本变革的重要途径.深刻认识深度融合的内涵要义,切实把握深度融合的问题表征,有效实施深度融合的共生策略,是信息技术与课程教学深度融合的重要话题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周曦		3	0	0.0	0.0