基于线上教学的高中生深度学习实践研究

• 作者: 朱明军
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 线上教学 高中生 深度学习 实践研究
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

通过调查线上教学现状,笔者发现,高中线上教学中普遍存在着学生停留在浅层学习、深度学习不足的问题。本文基于线上教学中存在浅层学习和深度学习两种情况的假设,探索能引导高中生进行深度学习,并能激发学生学习积极性和主动性的具体实施策略,旨在转变教师线上教学的教育观念,开阔教师的线上教学视野,促进线上教学的高效开展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱明军		6	0	0.0	0.0