基于新课改背景下初中班主任工作管理问题及对策

• 作者: 黎玉冰
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 初中 班主任工作 创新管理
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

近几年新课标改革促进了班主任的角色转换,越来越强调班主任的责任意识。初中作为九年义务教育的分水岭阶段,班主任是贯穿于领导、学生与家长之间的重要桥梁,其工作的重点除了关心学生学习成绩和负责管理班级管理之外,还必须时刻关注学生的身心健康发展问题。然而,在当前新课标体制下,班主任工作管理中还存在一些问题有待完善。本文笔者结合自身新课标实施多年的班主任管理实际工作,针对班主任工作中存在的问题提出相关的优化途径,以促进班主任工作的持续发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎玉冰		2	1	1.0	1.0