深度阅读,聚焦关键能力--高考全国卷现代文阅读考查的教学启示

• 作者: 赖厚利
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 学习任务群 群文阅读 教学启示
• 年，卷（期）: ywxdx_2020,（10）
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

近三年的高考全国卷,尤其是现代文阅读文本的考查,越来越呈现与“学习任务群”“群文阅读”“核心素养”等新课标、新理念的对接,呈现对学生的阅读深度、阅读关键能力的考查。可见,高中语文阅读教学,要积极推进群文阅读,引导学生学会读群书;要培养学生的良好阅读习惯,学会深度阅读;要聚焦阅读关键能力,提升核心素养。

作者信息

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1	赖厚利		2	0	0.0	0.0