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摘要:
提高语文学科的课堂教学质量一直是众多学者不断追求和研究的课题。而课堂的学习氛围优劣,也是影响着教师和学生在教与学的过程城中的重要影响因素。因此,笔者将基于语文课堂氛围这一因素,简单的就教师如何在课堂上激发学生的学习兴趣,提高学生的学习能动性和主动性,在教学活动中,教师如何提高语文的教学质量,从而达到最优效果,并努力为学生营造出一个轻松的学习氛围这几个方面进行阐述。
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文献信息
篇名 试论如何营造轻松的语文课堂氛围
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 语文 课堂教学 氛围
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 144-144
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林丽君 马山县白山镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文
课堂教学
氛围
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
出版文献量(篇)
5352
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