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摘要:
在小学语文中低年级段,利用信息化技术开展绘本教学能有效地激发学生的学习兴趣,促使学生在快乐的绘本阅读过程中丰富语文知识、提升语文能力。本文立足于对小学语文信息化绘本教学的研究,希望能开辟出一条小学语文教学的创新路径,促进小学语文教学研究事业的发展。
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文献信息
篇名 巧借信息技术展绘本双翼,追求阅读高度
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 小学语文 绘本教学 信息化教学
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 G63
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1 张昌寿 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
绘本教学
信息化教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
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724
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