体验式学习在小学数学教学中的应用探究

• 作者: 黄欣云
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 体验式学习 小学数学 应用探究
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 161
• 页数: 1页
• 字数: 1858字
• 语种: 中文

摘要

小学数学是学生思维和逻辑培养的基础学科，但因其复杂抽象的理解难度所以需要体验式学习方式的助力。体验式学习从学生兴趣和学生需求出发，致力于情境和自主环境的培养，让学生在体验中感受知识，这是一种成熟的教学形式。本文就体验式学习方式在小学数学教学中的具体应用作简单分析，以供相关人士参考交流。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄欣云		1	0	0.0	0.0