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摘要:
学校是进行爱国主义教育的重要基地。小学语文是对学生进行爱国主义教育的主要渠道。在实践教学中,小学语文教师要充分利用本学科的教学优势,从语文教材中深入挖掘爱国主义教育素材,并从课堂教学、课外阅读、课堂活动等多重渠道渗透爱国主义教育,不断增强学生的爱国热情。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学中融入爱国主义教育的有效策略
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 小学语文 爱国主义教育 课外阅读 课堂活动
年,卷(期) ywxdx,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 109-109
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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1 李雪娜 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
爱国主义教育
课外阅读
课堂活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
出版文献量(篇)
5352
总下载数(次)
20
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