浅谈新课改下初中语文作文指导的方法

• 作者: 沈海洵
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 初中语文 作文 策略
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 页码范围: 181-181
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

写作是初中语文教学的重要内容之一,写作能力也是学生语文综合素养的外在表现,如何有效提升学生的作文水平也是新课程标准中对语文教学工作者的重点要求。教师应当从学生语文写作特点出发,积极改进教学方法并不断激发学生的写作兴趣,才能实现学生写作水平的提升。本文以初中语文为例,对提升学生的作文水准提出了一些建议与策略,以期为相关教学工作者提供必要的帮助。

作者信息

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1	沈海洵		1	0	0.0	0.0