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摘要:
兴趣是小学生语文能力提升的最重要催化剂,它不仅能使小学生更加积极地投入到语文学习中,还能使他们在体验语文学习乐趣的同时真正喜欢上这门课程。小学语文教师想要提高学生学习兴趣,使他们在语文课程学习中获得更加优秀的成绩,就必须在语言情境、联想想象以及精彩实践中挖掘出语文学科的独特魅力。
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浅谈提高小学生学习语文兴趣之我见
小学语文
兴趣培养
主体地位
激发小学生学习语文兴趣的办法分析
小学生
语文学习
激发兴趣
主要策略
浅谈如何提高小学生学习音乐的兴趣
音乐
直观教学
兴趣
师生关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何提高小学生学习语文的兴趣
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 小学生 小学语文 学习兴趣 具体策略
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-119
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周生子 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
小学语文
学习兴趣
具体策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
出版文献量(篇)
5352
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