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摘要:
随着时代的发展,教学工具也在不断的更新换代,为了更好的适应当前的教育制度、教育理念并促进英语人才的全面发展,在高中英语教学活动当中,学校和教师积极引进一些先进的教学设备,采取新型的教学手段,促进学生的全面发展。本篇文章首先分析了微课运用于英语教学的背景,随后探讨了微课在高中英语教学活动中具体的运用策略。
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文献信息
篇名 微课在高中英语教学中的几点尝试
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 微课教学 高中英语教学 背景探讨 策略分析
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 182-182
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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1 朱彩霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课教学
高中英语教学
背景探讨
策略分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
出版文献量(篇)
5352
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