论文降重
免费查重
课外阅读与语文教学:二者相辅相成
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
语文教学是教会学生语言表达的能力,用更美的眼睛去发现世界的能力,所以语文学习不仅仅只是课本里面这一点点的知识,语文的世界很大,所以要想进入语文的世界语文课本的学习只是打开大门的钥匙,要看到门里面丰富精彩的内容,就要通过课外阅读来进行补足。
推荐文章
小学语文作文教学中课外阅读的重要性分析
小学
语文作文
课外阅读
小学语文课外阅读研究
小学语文
课外阅读
研究
试论小学语文作文教学中课外阅读的重要性及应用
小学语文
作文教学
课外阅读
应用策略
简谈课外阅读对语文教学的辅助作用
课外阅读
语文教学
辅助作用
文学积累
提高
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 课外阅读与语文教学:二者相辅相成 | ||
| 来源期刊 | 语文新读写 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 课外阅读 中小学生 语文教学 | ||
| 年，卷（期） | ywxdx_2020,（25） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 143-143 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2020(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课外阅读
中小学生
语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文新读写
主办单位：
上海少年儿童出版社有限公司
出版周期：
旬刊
ISSN：
1004-6738
CN：
31-2164/G4
开本：
出版地：
上海市长宁区定西路1277号A1605室
邮发代号：
14-216
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
5352
总下载数（次）
20
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
语文新读写2020年第9期
语文新读写2020年第8期
语文新读写2020年第7期
语文新读写2020年第6期
语文新读写2020年第5期
语文新读写2020年第4期
语文新读写2020年第30期
语文新读写2020年第3期
语文新读写2020年第29期
语文新读写2020年第28期
语文新读写2020年第27期
语文新读写2020年第26期
语文新读写2020年第25期
语文新读写2020年第24期
语文新读写2020年第23期
语文新读写2020年第22期
语文新读写2020年第21期
语文新读写2020年第20期
语文新读写2020年第2期
语文新读写2020年第19期
语文新读写2020年第18期
语文新读写2020年第17期
语文新读写2020年第16期
语文新读写2020年第15期
语文新读写2020年第14期
语文新读写2020年第13期
语文新读写2020年第12期
语文新读写2020年第11期
语文新读写2020年第10期
语文新读写2020年第1期
