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摘要:
立德树人是时代发展的根本目标,要重视学生知识技能和道德品质的双重培养。语文学科具有鲜明的人文特性,是提升学生道德素养水平的重要途径。本文将结合实践经验,对初中语文教学中对学生德育渗透的重要性以及有效途径展开探讨。
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文献信息
篇名 浅谈初中语文教学中的德育渗透
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 初中语文 德育渗透 策略研究
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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初中语文
德育渗透
策略研究
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语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
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