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摘要:
古诗文是初中语文教材的重要组成部分,也是学生学习的重难点,尤其是古文,对于大部分初中学生而言,难度较大,学习过程比较枯燥,如何为古文教学增添点趣味,提高古文教学效率一直都是我们语文教师研究的重要内容。本文以初中文言文教学为例,分析现代信息技术在初中文言文教学中的应用。
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文献信息
篇名 信息技术助力初中语文文言文教学实践探索
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 初中语文 文言文教学 信息技术
年,卷(期) ywxdx_2020,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
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