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摘要:
小学教育是一个非常特别的学习阶段,小学生对学习和生活中的许多事物还认识不全,对许多事物都有较强的好奇心,在小学语文教学中要充分利用小学生这种优势,从而更好的获取语文知识。小学语文作文写作是对小学生语文知识掌握是否扎实的一种检验方式,同时也需要小学生具备一定的想象能力。所以,语文教师首先应该增强对小学生语文作文中想象能力的提高。因此,教师应该在教学的过程中不断思考与改进学生在语文作文中想象能力培养的方法,来提高我国小学语文作文的教学水平。
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小学语文作文教学中学生想象力的培养
小学语文
想象力
作文教学
重要性
略谈小学语文教学中学生阅读能力的培养
小学
语文教学
阅读能力
培养
浅谈如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力
小学语文
作文教学
想象能力
培养措施
如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力
小学语文
作文教学
想象力
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文作文教学中学生想象能力的培养
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 小学语文 作文教学 想象能力培养
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G62
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
作文教学
想象能力培养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
出版文献量(篇)
5352
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