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摘要:
在新时期的教育背景下针对各学科的课程改革也正在如火如荼地进行中,在众多学科教育中,语文作为一门非常重要的科目,应该发挥出首当其冲的改革重任,尤其是高中阶段的语文教育,承担着很多的教学任务和目标,不仅需要有效提升学生的文学修养,更要在教学中融入创新教学模式。在语文写作课堂上,教师的教学工作重点应该放在学生写作能力的提高以及科学写作技巧的教学方面。针对课改对于高中语文写作课堂所提出的要求,本文将重点探析高中语文写作教学的现状以及在新课改要求下有效践行高中写作教学的策略。
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文献信息
篇名 新课改背景下高中语文写作教学策略探究
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 新课改 高中语文 写作教学 实践策略
年,卷(期) ywxdx_2020,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
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实践策略
研究起点
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期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
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