基于核心素养的初中化学高效课堂构建策略

• 作者: 蔡雅雯
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 初中化学 高效课堂 构建
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 页码范围: 124-124
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

新课改背景下,培养初中生的核心素养已经成为各科目教学的一个重要目标,初中化学也不例外。这就要求初中化学教师必须采取一定的策略来构建高效课堂,这样才能在有限的时间内,既能让初中生学习到相关的化学知识和技能,又能促进其核心素养发展。本文对此进行了探索,希望能够为初中化学教师提供一定的参考借鉴。