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学生逆反心理的成因及矫正策略
学生逆反心理的成因及矫正策略
作者:
李娟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学生逆反心理
矫正策略
教学管理
中学生群体
抵触情绪
逆反情绪
人际关系
青春期
摘要:
逆反心理是个体逆反情绪的体现。刚进入青春期的中学生群体,普遍有逆反心理。中学生逆反心理的表现有不服管教、疑心重、抵触情绪强、消极不满等。逆反心理会影响学生的学习、生活、人际关系和成长,所以,在教学管理中,要对学生的逆反心理给予重视。
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德育过程中学生逆反心理的表现及对策
学生逆反心理
德育过程
受教育者
情绪色彩
抵触情绪
心理活动
主体需要
德育工作
青少年学生逆反心理的表现特征
青少年
学生
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学生逆反心理的原因及对策
学生
逆反心理
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大学生逆反心理的疏导
大学生
逆反心理
疏导
对策
内容分析
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文献信息
篇名
学生逆反心理的成因及矫正策略
来源期刊
中学政史地:教学指导
学科
教育
关键词
学生逆反心理
矫正策略
教学管理
中学生群体
抵触情绪
逆反情绪
人际关系
青春期
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
95-96
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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引文网络
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2021(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
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学生逆反心理
矫正策略
教学管理
中学生群体
抵触情绪
逆反情绪
人际关系
青春期
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学政史地(教学指导)
主办单位:
河南大学出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
41-1380/G4
开本:
大32开
出版地:
河南省郑州市金水东路88号楷林IFC-D
邮发代号:
36-670
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
6674
总下载数(次)
6634
总被引数(次)
171
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