浅谈培智绘画与手工课教学实践研究

• 作者: 李杨
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 培智教育 绘画与手工课 教学实践
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 幼教特教
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: G764
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2021.02.057

摘要

培智学校的学生学习能力较差,他们在绘画和手工课的学习中存在一些普遍的问题,如动手能力差、理解力差、思维和想象力不足及表达能力不足等.因此,对他们进行培智绘画与手工课教学很有必要.文章在对培智教育的概念与发展情况进行概述的基础上,阐述了培智绘画与手工课教学的相关问题,进而提出了培智绘画与手工课教学实践的思路,以期提高培智绘画与手工课的教学效果.