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摘要:
大数据背景下,旅游专业不但要注重旅游业的发展趋势,更需要在旅游教学中引入全新的教学模式.但现在我国高职旅游教学存在诸多问题,如教师的教育思想落后、旅游人才的定位不符合培养方案;教学模式单一;教学方法与课程设置不科学;实践性教学未达到标准,实践教育难以满足现实需求;旅游专业教师队伍的综合素质还需提升等.因此,应采取诸如实行多样化教学模式、多媒体辅助教学等措施,不断完善教学改革,实现教育思想的转变,以适应和促进现代旅游业的发展.
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文献信息
篇名 大数据背景下的高职旅游教学创新改革探究
来源期刊 教育教学论坛 学科
关键词 大数据背景 高职旅游人才 创新策略
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 教改创新
研究方向 页码范围 85-88
页数 4页 分类号 G712
字数 语种 中文
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