大一新生研讨课教学实践探讨

• 作者: 许王莉 石佳鑫
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 关键词: 新生研讨课 统计学 教学实践
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 探索与实践|Exploration and Practice
• 页码范围: 93-96
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

作为大学本科新生入学教育的第一课,新生研讨课不仅承担着新生适应性教育的任务,也是协助后续教育教学与人才培养工作顺利开展的重要方式.面对跨学科大类招生专业改革的不断深化,新生研讨课应该在新生教育上体现出其自身的优势,并重视课堂实践的落实与完善.文章从参与大类招生改革的统计学专业新生研讨课教学实践入手,探究如何优化教学方法,提高新生研讨课教学质量.