地方高校青年教师教学质量提升策略探析

• 作者: 菅肖霞 顾海
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 关键词: 青年教师 地方高校 教学质量 逻辑思维 认知阶段
• 年，卷（期）: 2021,（34）
• 所属期刊栏目: 专题研讨
• 页码范围: 30-34
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

青年教师是地方高校的教学主力军.发挥青年教师的才智与价值,是地方高校教学质量提升的重要途径.如何提升教学质量是值得高校青年教师和教学研究机构深入思考的问题.从青年教师的角度,思考影响青年教师发挥才智、实现自身价值的因素,以及提升教学质量存在的问题.针对不同的问题与情况,从教学技能提升途径、心理认知阶段分析,以及隐性知识管理的角度,探讨地方高校青年教师提升教学质量的策略.