用绘本开启幼儿审美的大门 ——幼儿绘本阅读中渗透审美教育研究

• 作者: 王英杰
• 来源期刊: 基础教育论坛
• 关键词: 幼儿绘本 阅读教学 审美教育
• 年，卷（期）: 2021,（31）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 89,91
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6023.2021.31.053

摘要

作为一种图文共存形式下的艺术,绘本受到社会大众广泛的喜爱.绘本图画生动,文字凝练而富有趣味,形式多样化,意义和内涵深刻,目前已经成为了一种"综合性的艺术品".绘本是幼儿早期认识世界的启蒙教育读物,它拓宽了幼儿的眼界,逐渐提高幼儿的审美水平,绘本阅读成为幼儿园教育活动过程中的重要教学方式之一.文章对于幼儿绘本进行研究,在此基础上针对在幼儿绘本阅读中渗透审美教育提出了几点浅显的意见,以供参考.