钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
教师期刊
\
基于卓越教师培养的师范生教学技能训练体系研究
基于卓越教师培养的师范生教学技能训练体系研究
作者:
吴国萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
卓越教师
教学技能
训练体系
摘要:
对师范生进行教学技能训练是培养卓越教师的必然要求和解决师范生教学技能短板的有效手段.文章探讨了"三维四段"教学技能训练体系的构建与实施,提出以基础技能、专业技能和综合技能三个维度为训练内容,通过不间断递进式的见习、演习、实习、研习四个阶段的实践进行训练的执行策略.
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
化学师范生教学技能培养策略研究
化学师范生
教学技能
策略
纵向整体-分段连接:师范生语文教师专业技能训练体系
“大语文教育”
纵向整体-分段连接
横向整体-学科渗透
操作实施
新课程背景下师范生课堂教学技能的培养
新课程
师范生
教学技能
训练策略
数学师范生教学技能培养的研究
数学
师范生
教学技能
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
基于卓越教师培养的师范生教学技能训练体系研究
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
卓越教师
教学技能
训练体系
年,卷(期)
2021,(23)
所属期刊栏目
专业领航
研究方向
页码范围
113-114
页数
2页
分类号
G652
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-120X.2021.23.054
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2021(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
卓越教师
教学技能
训练体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
期刊文献
相关文献
1.
化学师范生教学技能培养策略研究
2.
纵向整体-分段连接:师范生语文教师专业技能训练体系
3.
新课程背景下师范生课堂教学技能的培养
4.
数学师范生教学技能培养的研究
5.
教师资格认定考试改革背景下师范生专业技能培养研究
6.
基于虚拟现实的师范生教学技能训练模式研究
7.
纵向整体-分段连接:师范生语文教师专业技能训练体系
8.
“互联网+”时代高校师范生教学技能培养的现状调研
9.
师范生教师职业技能的训练与培养
10.
论师范生的职业技能及其培养
11.
师范生教学实践技能培养对策探讨
12.
师范生双导师制教学技能训练体系构建探讨
13.
运用微格教学提高师范生课堂教学技能
14.
“场域”理论视域下师范生口语技能创新培养的实践研究
15.
教师资格认定考试改革背景下师范生专业技能培养研究
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
任务中心
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
教师2022
教师2021
教师2020
教师2019
教师2018
教师2017
教师2016
教师2015
教师2014
教师2013
教师2012
教师2011
教师2010
教师2009
教师2008
教师2021年第9期
教师2021年第8期
教师2021年第7期
教师2021年第6期
教师2021年第5期
教师2021年第4期
教师2021年第36期
教师2021年第35期
教师2021年第34期
教师2021年第33期
教师2021年第32期
教师2021年第31期
教师2021年第30期
教师2021年第3期
教师2021年第29期
教师2021年第28期
教师2021年第27期
教师2021年第26期
教师2021年第25期
教师2021年第24期
教师2021年第23期
教师2021年第22期
教师2021年第21期
教师2021年第20期
教师2021年第2期
教师2021年第19期
教师2021年第18期
教师2021年第17期
教师2021年第16期
教师2021年第15期
教师2021年第14期
教师2021年第13期
教师2021年第12期
教师2021年第11期
教师2021年第10期
教师2021年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号