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摘要:
基于ESP需求分析理论,以问卷调查的形式分析了广西中医药大学2018—2019级临床中医学专业本科生对于ESP中医英语课程设置的认可度、意见和建议.在问卷中,就中医英语课程的教学目的、内容、手段与方法、团队,以及时机五方面征求学生的意见,将调查结果进行数据汇总和统计学处理,并就我校当前的中医英语课程教学效果进行分析,为今后的教学提供参考和指导,从而达到有效实施中医理论英语教学,培养具有国际竞争力的中医人才的最终目的.
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文献信息
篇名 基于ESP需求分析理论的中医英语教学效果分析
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 需求分析 专用英语 中医理论
年,卷(期) 2021,(50) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 141-144
页数 4页 分类号 G642.41
字数 语种 中文
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需求分析
专用英语
中医理论
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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