小学高年级语文阅读教学现状与应对策略探究

• 作者: 杨凯
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学高年级 语文教学 现状分析 改进对策
• 年，卷（期）: 2021,（8）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 205
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济的不断进步,教育行业也取得了卓越的成就,教育部门也更加重视学生的全方面发展。在小学语文的教学过程中,阅读是一个十分重要的部分。因此,如何在小学阶段帮助学生养成良好的阅读习惯,并且在其中学到更多的知识是教师的主要目标。本文将简要分析目前小学高年级语文教学的基本状况,并且针对其中存在的问题提出相关策略。