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语文新读写
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《语文新读写》是经国家新闻出版总署正式批准，由上海世纪出版（集团）有限公司主管，上海少年儿童出版社有限公司主办的综合性教育期刊。
本刊以新课程理念为指导，以 “为基础教育服务、为语文教学服务、为作文教学服务” 为宗旨，以培养和提高中学生的语文素养为追求，以发掘和扶助青少年文学新锐为己任，密切关注当代中国语文教学走向，同步追踪考场语文和创新作文的最新动态与成果，大力倡导写作新理念，充分鼓励有创...
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主办单位：
上海少年儿童出版社有限公司
ISSN：
1004-6738
CN：
31-2164/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
200050
地址：
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151. “不摁着牛头吃草”——引导经典阅读要有法刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 当前我们中学生的课外阅读常常被影视化阅读、娱乐化阅读所充斥,经典阅读势微力薄。长此以往,作为未来社会栋梁的学生将思维萎缩、思想矮化、境界庸弱。如此堪忧的形势,迫使一线语文教师必须赶紧想出良策...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 小学教学中由于低年级学生的年龄限制等,学生的思维能力还未发展完全,学生缺乏抽象思维的能力,因此对于小学低年级的学生的教学方式要与高年级学生的教学方式区分开,充分发挥学生在不同年龄阶段的不同适...
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153. 小学语文阅读教学的有效策略刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 对于任何一个人来说,阅读都是非常重要的一项能力。是必须要掌握的,这在一个人未来的发展中有着重要的作用。小学语文教学中,阅读也是非常重要的一部分。不过在小学阶段,并不要求学生阅读多么高深的文章...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 打好小学生的识字基础是非常重要的,那如何才能更好的在识字的初级阶段,也就是小学打好基础呢?所以针对小学语文的教学方法进行一定的创新和趣味性是非常有必要的。本文立足于小学语文识字教学实践,从“...
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155. 小学语文教学如何培养学生的阅读能力刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 阅读是学生获取知识信息的一大利器,培养学生的阅读能力,不仅有助于提高学生的语文成绩,还可以培养学生的理解能力和语言表达能力。教师必须在小学语文教学中,重视培养学生的阅读能力,引导学生养成良好...
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156. 小学语文班主任实施渗透式心理健康教育探讨刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 在素质教育与小学生新课程改革背景下,小学教育的重难点主要集中在如何进一步加强小学生的得心理健康教育。而小学语文班主任在其中通常扮演着至关重要的角色,且承担重要责任,要求他们必须站在语文学科教...
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157. 核心素养下初中语文趣味课堂教学法探究刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 在新课改的教学背景下,培养学生核心素养发展作为教学目标。而初中语文教学中,教师应通过创设趣味的语文教学课堂,以“趣味”为教学实施突破点,并有效激发学生学习兴趣,实现核心素养教学目标。本文主要...
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158. 合作学习在小学语文识字教学中的应用探究刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 在小学低学段语文教学中,识字教学是教师在开展课堂中的重点教学内容。教师应不断探索识字教学的有效方法,让枯燥的课堂变得有趣,使学生享受识字过程中的乐趣,这样才有助于激发学生主动识字的意愿,从而...
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159. 情感教育在高中语文教学中的应用方法探索刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 在高中阶段,教师应重视语文教学。在语文学习的过程中,学生能够通过阅读体会作者的情感与思想,因此通过语文学科开展情感教育具有天然的优势。它有助于学生情感素养的提升,同时还能够促进他们思维能力与...
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160. 浅谈小学语文作文的有效教学策略刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 语文在小学阶段的学校教育工作中扮演重要角色,对于学生而言,学习语文并不只是一个积累语文知识,探索语文世界的过程,更是学生提升人文素养的重要途径。作文是小学语文课程的核心课程,因此,教师必须肩...
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161. 自主、合作、探究教学方式提高学生语文素养刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 随着教育改革的积极推进,初中语文课堂上教与学的方式在渐渐地发生着变化。《语文课程标准》明确指出"积极倡导自主、合作、探究的学习方式",[1]要求学生们在学习语文知识的过程中,以问题意识进行个...
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162. 探究小学低年级写话训练的有效策略刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 小学生对于写作的兴趣和习惯养成的最好的时间段就是低年级时,而想要以直接教授写作技巧和方法的方式去引导小学生显然是不可行的。教师们可以通过“写话”训练的方式,从最简单、最基础的板块入手,循序渐...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 教学设计是课堂教学中师生有效互动的前提保证,是促进课堂教学中“人”的主动发展的前提保证,因此,整体规划与综合设计变得尤为重要。本文结合《备课的变革》谈谈在核心素养理念下,教师如何运用新的教学...
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164. 浅谈小学语文教学中激发学生学习兴趣的策略刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 在一堂课的时间里,小学生很难长时间将注意力集中在教师的课堂教学上,这就对教师课堂教学工作的顺利开展造成了一定的困难。针对这样的问题,教师在课程设置时,要对教学内容进行深入解读,并通过优化课堂...
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165. 传统文化教育在小学语文阅读课堂中的渗透刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 随着课程改革的不断推进,传统文化导入教育的理念越来越受到人们的重视。中国传统文化源远流长,内容丰富,具有很强的教育价值。小学语文作为向学生传达中华传统文化的有效平台,在课堂上引入传统文化,促...
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166. 关于中职语文教学优化策略的探究刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 在中职教育中,教师要切实重视语文教学,不断优化语文教学,促使中职学生可以得到良好的发展。在此,基于一定的教学实践经验,本文从“结合中职生特点”“丰富课堂探究活动”“贴近学生的专业学习”“注重...
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167. 浅谈多元开放的小学语文阅读教学策略刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 阅读是语文教学的重要组成部分,是知识输入的过程。传统的阅读教学之路比较“封闭”,主要以教师讲解教材内容为主,学生的视角和思维得不到有效拓展,影响了学生的学习效果。新课程背景下的小学语文教学,...
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168. 小学高段写作教学中存在的问题与对策刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 写作训练是小学高段语文阅读教学中非常重要的一部分,学生在写作中都想要自己可以拥有相对灵敏的思维头脑、丰富的阅生活经验以及充足的写作素材等,但是这些条件的实现不是一蹴而就的,是需要学生在日常生...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 语文学习是一切学习的基础,我国汉字文化博大精深,识字对每位中国人而言异常重要。但是在学习的过程中是枯燥无趣的,在学习识字的过程中,要经过听、说、读、写四项方法实现,过程复杂而又困难,所以识字...
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170. 基于生本理念的小学语文阅读高效课堂的构建刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 随着社会的发展,人们对教育越来越重视。小学语文阅读教学作为我们教育教学的重点内容,教师必须要转变传统的教学观念,全面落实生本教育理念,根据阅读内容,为学生创建良好的教学氛围,促使学生更好地理...
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171. 论小学语文教学中如何强化朗读训练刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 小学语文是学生进行学习的一个重要阶段,对于学生未来的学习有着重要的意义。在小学进行语文教学,其中一个非常重要的目的就是使得学生充分的掌握汉语言,并且正确的运用语言文字,学生在小学的这一阶段,...
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172. 朗读中表演,让童诗学习不寂寞刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 朗读是部编版新教材语文教学的一个重要内容。课内外阅读图文并茂,能够激发小学生的阅读兴趣和审美倾向。在多样的童诗阅读中采用朗读教学法,最终带来学生诗歌兴趣的更好激发,改善学生的情感品味和体验。...
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刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 思维能力是语文能力的核心内容,而最高层次的思维能力就是创新思维,提高学生的创新能力是由培养其创新思维能力所决定的。所以,这就需要在语文教学过程中重视对于学生智力的开发,借助于不同教学手段对教...
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174. 解放视野下小学语文阅读教学的理性回归刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 学生是课堂及教学的主体,教师是学生学习过程中的引导者,需要对学生学习目标及主要方向进行把控。教学过程中,教师需要对各种教学方式进行灵活使用,引导学生进行课堂互动,将学生主观能动性激发出来,营...
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175. 中国传统文化对中职学生德育教育影响刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 中华文化博大精深,在历经数千年的历史发展与演变中,中华文化依然绽放着光彩,并且其韵味更加深厚,在中华文化中涵盖了丰富的德育元素,将中华传统文化与中职学生的德育建设有机的结合起来,能够实现“立...
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176. 小学语文核心素养背景下的阅读教学刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 在新课改环境下,小学语文教学模式发生了翻天覆地的变化。尽管教育改革取得了很大进展,但许多学校的语文教学仍存在一些问题。目前,核心素养已成为教育领域的热门话题。语文教学是每个学科的基础,小学生...
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177. 对话,让小学语文教学激活儿童的思维刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 在语言学习过程中,最重要的一点就是让学生学习之后可以合理地运用语言知识。因此,在当前的小学语文教学过程中,教师需要以对话作为学习策略,让学生们能够更加主动地围绕着不同的话题展开探讨,发散学生...
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178. 输入假说指导下的小学语文课外阅读刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 课外阅读不仅是课本知识的补充,还可以开拓眼界,提高阅读水平,掌握阅读方法和技巧,是提高语文核心素养和语文成绩的重要手段。随着新课标对阅读数量的提高,课外阅读的重要性也越加显现,但是,前小学语...
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179. 浅谈核心素养下小学古诗词朗读教学刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年13期页码:摘要： “枯藤老树昏鸦”的寂寥,“不畏浮云遮望眼”的笃定,“日暮乡关何处是”的乡愁,“几处早莺争暖树”的热闹,古诗词中有道不尽的人间情怀和历史韵味。古诗词是中华优秀传统文化的精华,古诗词教学本应立足...
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180. 浅谈小学语文教学读与写刊名： 语文新读写发表期刊： 2020年13期页码:摘要： 在小学语文教学当中,阅读与写作是其中的重要组成部分,在开展小学语文教学时,更加注重体现语文教学有效性,而通过小学语文的阅读与写作的有机结合,能够让学生在阅读的过程当中,学习与掌握所阅读文本的...
语文新读写基本信息
| 刊名 | 语文新读写 | 主编 | 冯绍田 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 上海少年儿童出版社有限公司 | 主管单位 | 上海世纪出版（集团）有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-6738 | CN | 31-2164/G4 |
| 邮编 | 200050 | 电子邮箱 | ywxdxzz@163.com |
| 电话 | 021-261365 | 网址 | |
| 地址 | 上海市长宁区定西路1277号A1605室 |
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