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进展：科学视界
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主办单位：
重庆西南信息有限公司
ISSN：
1002-1221
CN：
50-1076/N
出版周期：
月刊
邮编：
400060
地址：
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181. 提高初中生物课堂教学效率的探讨刊名： 进展：科学视界发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 随着新课程改革的提出,初中生物在教学课程中的重要性也逐渐凸显了出来,所以提高初中生物课堂的教学效率便成为广大初中生物教师思索的问题。作为一名新时代下的生物教师,不能再像之前那样对课堂教学效率...
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182. 《礼器碑》书法风格及影响研究刊名： 进展：科学视界发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 《礼器碑》是汉隶的代表作,其结构、笔法、章法等方面都有独特的美感,深得书家推崇。它在结构上错落有致,意趣横生;因字立形,灵动变化;笔断意连,气息空灵;穿插避让,收放有致。笔法上瘦劲挺拔,干净...
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183. 在中学足球教学中应用足球游戏刊名： 进展：科学视界发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 足球是一项传统运动项目,深受国人的喜爱。在基础教育中,足球也作为体育项目被编进教材,这就对教师教学有了新的要求。为激发学生的足球运动兴趣,教师在教学过程中可以将足球游戏引入课堂教学中,通过课...
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刊名： 进展：科学视界发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 《Story corner英语故事阅读》校本课程的开发是结合学校办学理念,满足学生个性发展的需要,享受英语阅读带来的快乐,提升英语学科核心素养。它是国家英语课程的必要补充。本文从英语校本课程...
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185. 英语信息化教学设计典型案例探析刊名： 进展：科学视界发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 中职英语一直是中职学校学科的弱项。如何逐步有效改变现状?中职英语课堂教学融入信息化是关键。教学设计是课堂教学的幕后灵魂推手。如何在同样的教学题材融入不同的信息化教学设计,成为一线教师思考和打...
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186. 分层教学法在信息技术课堂的应用研究刊名： 进展：科学视界发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 小学阶段是培养学生信息技术素养的基础阶段,因此,教师要注重教学方法和教学形式的创新,以此构建信息技术高效课堂。分层教学法以学生为主体,通过划分不同的学习层次提高信息技术教学的针对性,教学内容...
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187. 浅谈在信息技术课堂中提高学生的创新素养刊名： 进展：科学视界发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 随着信息时代的到来,信息技术也在不断地发展,信息技术逐渐成为初中教育中一项较为重要的科目,提高初中生的创新素养也是当下教育界中的一项教学目标。从创新素养与信息技术的含义出发,以重庆大学出版社...
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188. 浅谈计算机网络安全现状与防护策略刊名： 进展：科学视界发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 现今高速发展的网络和智能化给我们的生活带来了很大的便捷,同时也给我们的信息安全提出了更高的要求。Internet的飞速发展给人类社会的科学与技术带来了巨大的推动与冲击,同时也产生了网络信息与...
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189. 人工智能改善低剂量CT图像质量的研究进展刊名： 进展：科学视界发表期刊： 2020年4期页码:摘要： CT扫描带来的放射线致癌和对比剂肾病的潜在风险逐渐引起了公众的关注。低辐射剂量使整个受检人群的剂量最小化已成为CT扫描的主要公共需求,然而随着辐射剂量降低的同时必然会造成噪声及伪影,从而降低...
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190. 新时期科学课堂及其试验教学模式刊名： 进展：科学视界发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 科学教育是基础教育重要的教学模块之一。如何改变传统的科学教学模式,建设与学生互动学习、寓教于乐、实验与教材相结合的科学课堂,是探究新时代科学课堂优良模式的重要工作。一、课堂教学方式的探究第一...
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191. 注重实验探究 培养科学素养刊名： 进展：科学视界发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 小学科学探究课程是义务教育的一门核心课程,旨在培养和提高学生的科学素养。科学素养是指能理解必要的科学知识及其对社会和个人的影响,理解基本的科学方法,知道科学的本质,树立科学思想,倡导科学精神...
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刊名： 进展：科学视界发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 本文采用文献法从不同层次系统地阐述了劳动实践在小学教育教学活动中的重要作用,发现要想培养学生德智体美劳全面发展,必须重视劳动实践,让学生从实践中体验生活,获得乐趣。要想一个人的发展全面,那么...
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193. 高中通用技术课程教学模式探究刊名： 进展：科学视界发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 普通高中通用技术课程是以提高学生的技术素养、促进学生全面而又富有个性的发展为基本目标而提出的,对培养创新精神的实践能力的人才具有深远的意义。我市新课改已经逐步开展,其他省市也刚处于起步阶段。...
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194. 浅析歌乐山足球片区赛对“校园足球”的发展刊名： 进展：科学视界发表期刊： 2020年5期页码:摘要： “校园足球”是指以小学为起跑线,将足球(包括足球文化、足球技能、足球训练等)引入教学,以培养青少年的足球兴趣为重点,让学生在快乐足球中强身健体,锻炼意志品质,在发挥个人天赋的同时培养团队合作...
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195. 农村中学拳击运动进校的意义价值与实施策略刊名： 进展：科学视界发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 农村学校开展拳击运动对提高学生身体素质和精神品质有着重要作用。本文以农村中学拳击运动开展现状,探讨拳击运动进校对农村孩子的育人独特性,让学生体验拳击运动的力量、技术的美,从而实现拳击的德育价...
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刊名： 进展：科学视界发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 基于现有研究对中学教师全息育人教学过程设计能力培育关注度低,基于国家战略与时代发展对教师专业能力提出的新要求而提出调整视角顶层设计、建设课程规范培育、价值引领理念更新、以情育能内需驱动、特色...
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刊名： 进展：科学视界发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 怎样培养小学生的空间观念,通常是利用观察、猜想、操作、想象、推理、探究等方法。本文对“长方体、正方体的认识”教学过程中一些活动进行研究,了解到学生的空间观念逐步形成是通过想象达到的。想象在建...
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198. 高中历史格一课堂教学中的学科素养培养刊名： 进展：科学视界发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 普通高中的培养目标是进一步提升学生综合素质,着力发展核心素养,使学生具有理想信念和社会责任感,具有科学文化素养和终身学习能力,具有自主发展能力和沟通合作能力。本文通过对教育部考试中心命制的全...
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199. 对学生合作学习能力培养的研究刊名： 进展：科学视界发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 合作学习被誉为中国近十年最重要和最成功的教学改革。它以学生为中心,强调学生的参与,注重发展学生的个性,培养学生与人合作的能力。它是学生学习的一种方式,是一种教学策略,是一种学生在课堂上自主学...
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200. 新形势下科学校本课程教学的实践与反思刊名： 进展：科学视界发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 新课程改革的重点之一,就是“调整和改革课程体系,试行国家课程、地方课程和学校课程”,把课程的一部分权力下放给学校和教师,其中的学校课程就是我们的校本课程。笔者以科技教育校本课程实践中出现的问...
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201. 城乡接合部小学中段自学能力培养的研究刊名： 进展：科学视界发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 随着我国教育制度改革的不断深入,在不断提倡素质教育的同时,城乡接合部小学生的自主学习能力的培养也成为人们关注的焦点。小学中年级的学生已经具备有一定的学习能力,但还停留在“学会”阶段。通过对小...
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202. 体育教学中非智力因素对学生的影响刊名： 进展：科学视界发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 体育是教育不可缺少的一个组成部分。体育促进了人的体质,体质的增强又促进了智力的发展。体育与智能发展呈正相关关系。知识技能的掌握,是人的智力因素和非智力因素共同参与的结果。体育教学中的经验表明...
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203. 少儿图书馆文创产品开发利用探析刊名： 进展：科学视界发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 少儿图书馆文创产品开发利用还处于起步阶段。本文分析少儿图书馆文创产品的概念,对其开发利用现状进行调研,分析少儿图书馆开发文创产岛的必要性,并对其发展提出合理化建议:满足少儿需求、引入用户参与...
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刊名： 进展：科学视界发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 随着职业教育信息化的不断推进,信息技术也正悄然地改变着中职学生的学习模式。所谓混合式教学就是要把传统的课堂教学优势和网络化学习的优势结合起来,既能发挥教师引导启发、监控教学过程的主导作用,又...
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刊名： 进展：科学视界发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 终身学习的思想观念,正在变为社会及个人可持续发展的现实要求,教会学生“学会学习”成为教育的重要支柱之一。依据“学本式卓越课堂”相关理念,在教学实践中,笔者不断探索培养学生自学能力的途径和方法...
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206. 培养初中生英语阅读素养的行动研究刊名： 进展：科学视界发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 本研究采用行动研究法,针对初中生英语阅读素养的培养开展了持续一年的实践探索。基于初期调查发现的学生英语阅读素养问题,研究者制定并实施了培养阅读习惯、运用“阅读圈”教学模式、邀请家长参与“家庭...
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刊名： 进展：科学视界发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 为了营造平安和谐校园,给学生一个良好的学习环境,学校做了大量的工作,防患于未然,但校园内还会出现偶发的意外事故,使宁静的校园出现不和谐音符。作为老师,我们应该如何减少学生意外事故的发生?如果...
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208. 对小学教学管理中“以人为本”新模式的研究刊名： 进展：科学视界发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 以人为本的教学管理是把教师作为管理的核心,教师不仅是管理的对象,而且是管理的主体。管理的过程是开发教师潜能、促进教师发展的过程,管理的目的是实现教师和学校的共同发展。本文首先分析传统小学教学...
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209. 科研视角下的校本研修活动的实践探索刊名： 进展：科学视界发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 校本研修活动是提升教师专业素养、解决教学问题的主要途径。本文从三个方面阐述学校如何借助课题研究来有效组织校本研修活动,同时使科研成果在教研活动中得以校验和运用,真正实现教、科研的有机结合,提...
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刊名： 进展：科学视界发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 作为教研员在教研转型的变革中要有几点转换:身份转换,从传统教研员走向合作研修员;形式更新,丰富多样的活动与现代技术融合;方法创新,由经验研修向“实证研修”转变。
进展：科学视界基本信息
| 刊名 | 进展：科学视界 | 主编 | 谭姝（执行） |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 重庆西南信息有限公司 | 主管单位 | 重庆西南信息有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1002-1221 | CN | 50-1076/N |
| 邮编 | 400060 | 电子邮箱 | jzxstg@qq.com |
| 电话 | 023-627527 | 网址 | |
| 地址 | 重庆市渝北区洪湖西路18号 |
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