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中国校外教育：中旬2010年第7期出版文献
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中国校外教育：中旬
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《中国校外教育》是全国校外教育系统唯一经过国家新闻出版署正式批准、公开发行的国家一级权威性月刊。
主办单位：
中国儿童中心
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100035
地址：
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151. 对现实教育的认识刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 现实的教育已与现实不适应，教育中存在的很多教育方式、评价机制已不能很好促进现在的教育，甚至有时可能会阻碍教育的发展。
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152. 中小型图书馆馆藏建设的几点思考刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 本文提出了在新时期中小型专业图书馆特色化馆藏建设中，要从特色资源建设，数据库的馆藏建设，网络文献馆藏建设三个方面加速现代化馆藏建设，以应对信息技术蓬勃发展的挑战。
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153. 论买办与洋务运动刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 近代意义上的职业买办便是随着外国资本主义的入侵和中国社会的近代化而在中国封闭的封建体系上滋生和发展起来的。自从中国与西方资本主义接触以来，无论在政治、经济、城市、农村，几乎在各个重要领域和地...
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154. 随“爱”潜入“心”润“情”细无声刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要： “没有爱就没有教育”。学生是正在成长的人，存在这样那样的缺点在所难免。教师要深入学生的内心世界，理解他们的思想，与学生共生活，共甘苦，做他们的知心朋友，与学生建立平等关系。对于他们，哪怕是一...
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155. 语文教学呼唤有效性刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 教学有效性是当前教育界共同探讨、共同努力的一个方向。事践证明。有效性教学能带来良好的教学效果。如何才能提高教学有效性？我认为，要想提高教学的有效性，必须从实际出发，脱离高谈阔论的教学研究氛围...
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156. 数学课堂自主探索合作交流教学模式的尝试刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 在数学课堂教学中，笔者尝试了以“创设情境——自主探究——合作交流——反馈评价——归纳总结”五步教学为结构流程的数学课堂教学模式，经过多年的尝试，教学效果显著，这种自主探索，合作交流的教学模式...
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157. 小学低年级班级管理艺术刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 对于学生来说，小学是一生中最重要的阶段。笔者对小学低年级学生的班级管理艺术进行了探讨。
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158. 浅谈中学生物学自主学习教学模式的构建刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 新课程改革遵循“为了每一位学生的发展”的理念，大力倡导自主、合作、探究的学习方式，使学生真正体验学习的美妙，让学生走向成功的彼岸。笔者在中学生物学教学实践中从尊重、理解每一个学生，激发学习兴...
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159. 信息课“任务驱动”教学方法的使用刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 若询问100位学生：“你喜欢上计算机课吗？”至少会有99个回答：“喜欢!”学生的这种回答不全是来自计算机课的感受，而是对计算机课带来的巨大娱乐功能。因此。教师无论如何也不能把他们对计算机课的...
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160. 浅谈初中作文教学刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 作文教学在语文教学中占有举足轻重的作用，既是语文综合知识能力的展现，也是教师教学水平的体现。笔者结合20余年语文教学经验，在观念、方法上探讨科学化的作文教学，从夯实学生阅读基础、激发学生创新...
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161. 浅析多媒体技术在初中科学课程上的应用刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 随着教育改革的前进和现代信息化技术的提高，教育设备的配备越来越现代化，教学中应用信息技术已经是现代化教学不可缺少的一部分。下面联系切身实践，就现代信息技术与初中科学课程整合的意义及策略谈一下...
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162. 生物课堂改革实践中的新问题及对策初探刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 本文针对初中生物课程改革实践中出现的几个常见问题提出相应对策，以期在生物教学中不断发展和完善。
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163. 让真善美的文化滋养小学数学课堂刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 课堂文化是指在课堂教与学的活动中自然形成的、师生自觉遵循的共同精神、思想、方法和行为。在小学数学教学中，教师构建一种课堂文化，可以让学生切实感受到数学是现实的、饱满的、丰富的，同时也是可以活...
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164. “七招”让作文不再可怕刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 本文从七个方面来阐述让学生不再害怕作文的方法：观察生活，力求写实、积累材料，迁移运用、提倡模仿，培养文风、以说促写，下笔成文、多加肯定，少点批评、多写片段，多记日记、鼓励创作，推荐发表。
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165. 幼儿博客——家园沟通的新模式刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 《幼儿园教育指导纲要（试行）》在组织与实施中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持，帮助家长提高教育能力。”21世纪，网...
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166. 老师，你能把板书的字写大些吗？刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2010年7期页码:摘要： 近日，辗转听说有学生家长在校长信箱里反映，作为科学老师的我上课时板书的字写得小。听说后，我首先是震惊，从教十年有余，第一次听到学生对我有这样的建议，并以这样的方式收到学生的建议。
中国校外教育：中旬基本信息
| 刊名 | 中国校外教育：中旬 | 主编 | 张瑜;张家华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国儿童中心 | 主管单位 | 中华全国妇女联合会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-8502 | CN | 11-3173/G4 |
| 邮编 | 100035 | 电子邮箱 | zgxwjyllb@163.com |
| 电话 | 010-661601 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中 |
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