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中国校外教育：中旬2011年出版文献
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中国校外教育：中旬
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《中国校外教育》是全国校外教育系统唯一经过国家新闻出版署正式批准、公开发行的国家一级权威性月刊。
主办单位：
中国儿童中心
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100035
地址：
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31. 小学美术课程资源的开发与利用刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 小学美术课程资源的开发与利用需要教师树立科学的课程意识，教师作为课程资源开发的引导者，要合理利用教材、美术工具等资源，把地方特色、艺术瑰宝等合理地融入自己的教学实践。
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 对于当前的语文教学，效率不高一直是困扰语文教师的难题。如何提高语文教学的实效性，从不断地学习与实践中体会到，带领学生到语言文字中去走一个来回，即让学生经历一个“理性文字——感性文字——理性文...
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 知行统一是中华民族的传统美德，也是社会主义社会人才必备的重要品质。随着新课改的不断深化，思想品德教师在教学中巧设内容，对学生晓之以理，导之以行，使学生愿学、爱学、乐学；把学到的思想品德理论内...
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 所谓实验探究教学是指学生在教师的引导下，运用已有的知识和技能，充当新知识的探索者和发现者的角色，通过发现问题，做出假设，自己设计实验方案，进行实验操作验证假设是否成立，然后进行归纳、总结规律...
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 争论能力是一种综合能力，培养争论能力不可能是一蹴而就的。要使学生善于争论，还要教给他们思考问题的方法，培养他们发现问题的能力，在教学中注意创设问题的情境，使他们产生发现问题和解决问题的浓厚兴...
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 有效教学是指教师在遵循教学活动的客观规律下，以尽可能少的时间、精力和物力投入，取得尽可能多的教学效果，以满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。
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37. 小学英语教学中激发学生兴趣的方式刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 教育的目的是开发学生潜能，促进人的健全发展。在新理念下，培养和保持学生的学习兴趣不可忽视。本文探究了小学英语教学中如何激发学生学习兴趣，并提出了几点见解。
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38. 英语学科自主学习和创新教育初探刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在英语教学过程中，教师应注重体会学生的主体地位，充分发挥学生在学习过程中的主动性，激发学生的学习兴趣，营造宽松和谐的学习氛围，开发学生的创新意识，培养创新能力。
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39. 浅谈小学生学习英语的方法刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 目前，在小学英语教育改革这个大背景下，许多英语教师都把大部分的注意力放在了各种教法的研究和实施上，而忽略了对学生的学法的研究和指导。
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40. 刍议初中英语词汇教学法刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 词汇学习是英语学习中最基本的一个环节。词汇是构成句、篇、章最基本的单位，也是语言学习听、说、读、写四环节的一个基础．基于词汇学习的重要性，本文针对初中英语教学实践，对初中英语词汇教学的方式方...
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41. 英语教学要在改革中前进刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 英语教学与其他学科一样，也要求英语教师不断的接受新事物，学习新方法，解决新的矛盾，收获新成功。唯此，我们的教师才能有新的发展和成功，我们的学生才能有新的思维、新的成功？
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 几十年来以教师为中心的教学模式统治课堂，由教师主宰整个教学活动进程而把学生置于被动地位已成为传统教学的习惯与常规。在语法课堂教师要充分发挥学生在学习过程中的主动性、积极性与创造性，使学生在学...
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43. 高中英语词汇教学问题与策略刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 词汇教学是高中英语教学的重点。然而，现行新课程词汇量大，教师的教学方法落后，学生对背单词有畏难情绪、失去信心，直接影响到学生学习英语的积极性。在这种情况下，英语教师就需要思考这样的问题，如何...
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44. 让情趣化教学走进小学英语课堂刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 学生只有在兴趣的驱使下才会有求知的欲望，如果没有兴趣，学习的热情就会大减，从而直接影响学习的效果。因此，我们应该在情感教育理论的指导下，从激发学生兴趣入手，探索并形成富有情趣特点的小学英语教...
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45. 浅谈中学英语写作教学刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 目前，一些初中学生英语书面表达训练相对滞后，教师大多只注重写作结果，而忽视写作前的引导过程。学生的习作也是信息处理的很凌乱，表达缺乏逻辑性而且内容空洞。因此，在初中阶段加强写作训练是很有必要...
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 在初中音乐新课程六个模块中，歌唱是一个重要组成部分，是学校课外活动重要形式之一？初中声乐教学是学校实施美育的重要途径之一，它以音乐的艺术形象来激发学生的美感，培养学生对音乐的感受力、理解力和...
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47. 开放实验教学 打造物理高效课堂刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 实验教学是一种直观、形象的教学方法，是通过实验手段高度浓缩地展示人们认识和发现某一知识、原理的过程，它具有直观性和可操作性的特点。开放物理实验教学，打造物理高效课堂要体现在课堂教学的各个角落...
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48. 高中生物探究式教学的实施对策刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 新时期需要新的教学理念，探究式学习作为一种能够有效培养学生科学素养的教学方法，受到广大教育．Y-作者的重视。高中生物教学是学校教育中重要的领域之一，提出在高中生物教学中进行探究式学习，对培养...
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49. 新课程“解决问题”教学的思考刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 应用题曾是数学教学领域的一大内容，是数学考试的一大题型，也是老师们耳熟能详的名词。课程改革以来，应用题教学改革力度“惊天动地”，“应用题”全身隐退，“解决问题”闪亮登场。
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 油画是艺术领域中非常重要的一门学科，小学美术教学中若是没有油画教学或者只作为一两堂欣赏课来处理，那肯定是不完整、不科学的。本文主要是对美术社团里三四年级学生油画风景教学的探索。随着《新课标》...
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51. 拓展文本空间，丰富精神底蕴刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 教材是学校教育的重要因素，是师生进行合作交流的材料，是教学的重要载体，也是学生阅读课外读物、扩大知识领域的基础。合理利用教利资源，极力丰富文本内涵，拓展学习空间，便于学生占据语文学习的制高点...
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52. 浅谈如何激发学生学习语文的兴趣刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 语文是一门可听、可见、可感的工具性、情感性学科。教师要以新的教学指导思想，以教师创造性的教学劳动和多种教学方式培养学生的学习兴趣，提高学生的自主创新能力。同时还要以教师的人格力量、崇高真挚的...
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 小学阶段是教育的启蒙阶段，创新能力的培养应从孩子抓起，从问题意识的培养入手：小学语文结合其课程特点，在对学生创新意识的培养上具有不可或缺的教育作用，问题意识的培养是小学语文课程素质教育的客观...
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 学生和学校的现实生活中蕴藏着丰富的素材，这是综合实践活动取之不尽、用之不竭的课程资源我们应充分利用身边的课程资源，有效开展综合实践活动，提高学生的动手实践能力和创新精神；让学生走出课堂、走向...
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55. 故事——让数学课堂更精彩刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 本文主要通过“为什么要引入故事”和“什么时候引入故事”这两个方面来阐述引用中外经典数学小故事和古代数学小故事对数学课堂的重要教学意义。数学故事不但生动、有趣、易开展、作用大，而且是促进小学生...
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56. 美术学习兴趣激发与培养的实践研究刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 美术学科本身具有知识面广、综合性强等特点。美术教育是素质教育中不可缺少的有机组成部分，对于学生整体素质培养具有其他学科所不能替代的作用。人的兴趣的发展，一般要经过有趣、乐趣、和志趣三个阶段。...
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57. 高中语文选修课的教学反思刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 语文选修课的开设是高中语文课程结构的重大突破和超越，是课程改革的核心所在。选修课的设置让学生在必修的基础上通过多样的自主选择来提高应用、审美与探究能力，给予了学生开放的空间，广阔的天地，优越...
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58. 刍议如何在历史教学中实施素质教育刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 素质教育有三个要义，第一是面向全体学生；第二是要使学生德、智、体全面发展；第三是让学生主动发展。这种从学生自身发展需要出发，承认学生个性差异，因材施教，同时又弘扬学生主体精神，促使每个学生得...
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59. 浅谈化学实验的新尝试刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 化学实验是化学教学中非常重要的成功链环，而提高学生的动手能力与培养思维能力是相辅相承、互为目的和结果的。因此，要想在教学中收到事半功倍的成效，就要加强实验教学，不断变换实验的形式与调节数量，...
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2011年1期页码:摘要： 创设问题情景是促进有效教学的重要途径，是提高学生解决问题能力的主要方式，一个好的问题情景的设计将对学生的发展产生深远的影响。本文主要从创设问题情景的基本原则、方法等方面阐述了促进有效教学的一...
中国校外教育：中旬基本信息
| 刊名 | 中国校外教育：中旬 | 主编 | 张瑜;张家华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国儿童中心 | 主管单位 | 中华全国妇女联合会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-8502 | CN | 11-3173/G4 |
| 邮编 | 100035 | 电子邮箱 | zgxwjyllb@163.com |
| 电话 | 010-661601 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中 |
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