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今天2020年出版文献
出版文献量(篇)
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今天
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《今天》杂志创刊于1985年8月,在省总工会的正确领导下,取得了较大的成绩,受到了广大读者的欢迎。《今天》多次得到中央宣传部、国家新闻出版总署、中华全国总工会、吉林省委宣传部、吉林省新闻出版局及省总工会的表彰,已成为全总和吉林省名牌期刊,连续多年荣获吉林省双十佳期刊、社科类一级期刊称号,是吉林省的名牌文化产品,为吉林省两个文明建设作出了较大的贡献。
主办单位:
吉林省总工会
ISSN:
1002-3917
CN:
22-1084/C
出版周期:
半月刊
邮编:
130022
地址:
吉林省长春市人民大街7256号
出版文献量(篇)
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9期
目录
331.
浅谈职业院校汽车制造与装配技术专业教学
作者:
丁丽 刘立立
刊名:
今天
发表期刊:
2020年14期
页码: 
0037-0038
摘要:
我国汽车制造业正处在转型升级的关键时期,汽车制造领域急需一大批技术技能型的人才,对汽车制造相关人员的专业知识与技能都提出了新的需求。本文就具体来谈谈汽车制造与装配技术专业教学思路与内容,以及...
332.
趣味之中知探究 品味其间尝科学——小学六年级科学学习兴趣培养的策略研究
作者:
王霞
刊名:
今天
发表期刊:
2020年14期
页码: 
0041-0042
摘要:
新课标指出:“科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。”同时课标还强调:“引导学生像科学家那样进行科学探究”。但是我们的课堂教学总是在不经意中,给学生太多的限制,...
333.
从高中地理教学中识图活动谈学生识图技能的培养
作者:
朱凯悦
刊名:
今天
发表期刊:
2020年14期
页码: 
0044-0045
摘要:
随着科技发展,信息的流通量逐渐增大,高中地理教学要顺应时代的潮流,地理教师要教会学生看图、读图、解图、画图,让学生在庞大的信息量中寻找解题的捷径,就要注意学生识图能力的培养。
334.
新课改背景下高中地理分层教学路径探讨
作者:
张云莉
刊名:
今天
发表期刊:
2020年14期
页码: 
0047-0047
摘要:
高中地理教师以新课标为依据,以学生为中心,以课堂教学为阵地,实施因材施教、因学生而异的分层教学,由浅入深地讲解和分析地理知识,通过不同的教学角度,向学生进行地理知识的传授,彻底改变过去“一言...
335.
如何培养小学生几何立体图形的学习兴趣
作者:
申鹏
刊名:
今天
发表期刊:
2020年14期
页码: 
0056-0057
摘要:
立体几何是小学高年级数学教学的难点,学生一开始觉得立体几何很新鲜,但面对解题就感到头痛,怎么提高学生学几何的兴趣呢?本文简要分析立体几何让学生感到困难和没有兴致的原因,从让学生理解和掌握几何...
336.
教学管理中如何培养学生的学习动机与兴趣
作者:
陆建雪
刊名:
今天
发表期刊:
2020年14期
页码: 
0060-0061
摘要:
学习动机和兴趣是学生学习活动的根本动力,它极大地影响和制约着学生的学习效果和学习积极性。“你可以把一匹马牵到河边去,但你不能使其一定要喝水。”这句话足以说明仅有科学的课程设置,教师优秀的教学...
337.
中职地理“多向互动式”教学模式的实践与研究
作者:
刘颖
刊名:
今天
发表期刊:
2020年14期
页码: 
0062-0062
摘要:
当今时代,我国的教育事业在不断的进步。但是,目前,在教授中职地理的过程中,教学方式依旧存在很多问题,例如,老师的教学观念比较落后,学生们学习地理的兴致不足等等。而“多向互动式”的教学方法主要...
338.
小学信息技术教学中的差异化教学
作者:
马朋江
刊名:
今天
发表期刊:
2020年14期
页码: 
0066-0067
摘要:
差异化教学是符合相待化教学要求的高校教学方法,自素质教育改革以来,差异化教学一直都是各科教师争相研究的重要教学方法。本文立足于当下国内小学教学实情,以信息技术教学为主要论述方向,重点探讨了差...
339.
培养中职学生学习历史兴趣浅析
作者:
高艳峰
刊名:
今天
发表期刊:
2020年14期
页码: 
0070-0071
摘要:
中国历史作为我国的文化瑰宝,是一门很值得学习和清楚的学科,泱泱大国,上下五千年,多少风云变幻,多少心酸屈辱,作为中国人都应该牢记历史、尊重历史,懂得历史,可惜随着年代的久远,现代中职学生对历...
340.
幼儿园教学“倾听”的缺失与重建分析
作者:
马春秀
刊名:
今天
发表期刊:
2020年14期
页码: 
0074-0074
摘要:
幼儿教育是一个人成长和发展的起始,也是非常重要的教育,对于幼儿阶段的教育,我们要重视对幼儿各项能力的全面培养,特别是语言能力和思维的训练。本文就幼儿园教学中幼儿倾听能力的不足和训练提升的问题...
341.
巧用时政提高道德与法治课堂效率
作者:
朱利如
刊名:
今天
发表期刊:
2020年14期
页码: 
0075-0075
摘要:
思政课理论性强,如果教学中照本宣科,学生肯定会觉得枯燥无味。本文从与时俱进融入时政、结合实际精选时政、丰富方式展示时政三个角度阐述了如何巧用时政激发学生的学习兴趣和积极性,活跃课堂气氛,提高...
342.
论初中道德与法治课堂教学的必要性和有效策略
作者:
郑艳梅
刊名:
今天
发表期刊:
2020年14期
页码: 
0077-0078
摘要:
初中阶段的学生正处于身心发展的黄金阶段,人格意识、自我意识随着年龄的增长渐渐形成,有了独立的自我价值观和行为准则,因而,在道德法制教学课堂中对学生进行法制教育,讲解法律知识、提高法律意识,促...
343.
刍议高中政治生活化教学策略
作者:
周永红
刊名:
今天
发表期刊:
2020年14期
页码: 
0077-0077
摘要:
高中时代是人的世界观、价值观、人生观形成的关键时期,基于思想政治这门课程的特点,把抽象的理论知识联系生活中的实例,老师的正确引导具有重要意义。
344.
小学语文识字教学的主体参与教学策略研究
作者:
周婷
刊名:
今天
发表期刊:
2020年14期
页码: 
0086-0087
摘要:
在社会快速发展的背景下,我国教学制度逐渐完善,当前在小学语文识字教学工作中更加注重采用多样化手段进行授课,为了达到理想的教学效果,教师应迎合新课改提出各项要求,最大限度地体现学生的主体地位,...
345.
合作学习策略在小学语文阅读教学中的应用
作者:
张馨予
刊名:
今天
发表期刊:
2020年14期
页码: 
0090-0091
摘要:
新课标下我国教育体系进行了变革,各门学科获得了不小的突破,而小学阶段的语文科目一直处于重要的位置,是学生学习和教师教学的重点学科,被广大师生重点关注。语文属于我国的母语,学生在学习的时不仅能...
346.
小学语文核心素养的构成及培养途径
作者:
肖红梅
刊名:
今天
发表期刊:
2020年14期
页码: 
0097-0098
摘要:
语文教学在小学学习中占有重要的比重,在新课程的不断深化与改革下,我们不断完善和优化传统的教育教学模式,并努力探索新课程下适宜学生自主探究的教育教学方式,旨在转变以往的语文课堂教育教学模式,积...
347.
课外阅读在小学语文作文教学中的应用
作者:
吴少花
刊名:
今天
发表期刊:
2020年14期
页码: 
0098-0098
摘要:
作文是小学语文教学中的重要组成部分,作文和阅读两者在语文教学中是互相补充的关系,阅读是作文的源泉,作文是阅读重要体现。推动课外阅读在小学语文中的应用,有助于提升小学语文作文教学的课堂质量,获...
348.
小学语文教学中如何渗透德育教育
作者:
罗进
刊名:
今天
发表期刊:
2020年14期
页码: 
0106-0106
摘要:
我国是礼仪之邦,向来关注德育教育。随着现代社会的发展,新一轮的教育改革工作在如火如荼的开展着,对小学语文教学提出了新要求,不仅关注语文知识教学,还强调德育教育在其中的有效渗透,将“以德育人,...
349.
探讨初中语文阅读教学与写作教学有效结合
作者:
李小娟
刊名:
今天
发表期刊:
2020年14期
页码: 
0110-0110
摘要:
初中,是一个承上启下的学习阶段,它慢慢地告别了小学的无知,一步步走向成熟的道路。在初中,语文是一个最基础的学科,它可以开拓学生的视野,丰富学生的内涵。而阅读和写作在语文的学习过程中占了很大的...
350.
中职语文课堂引入山歌文学(壮族山歌文学)的意义和教学实施初探
作者:
黄佳
刊名:
今天
发表期刊:
2020年14期
页码: 
0115-0116
摘要:
中职语文课堂引入山歌文学属于跨学科、跨领域教育操作。本文中主要围绕主题“壮族山歌文学进课堂”展开讨论,思考中职语文课堂引入壮族山歌文学的现实价值意义与教学实施策略。
351.
探讨趣味教学法在小学语文教学中的有效运用
作者:
韦晓华
刊名:
今天
发表期刊:
2020年14期
页码: 
0118-0118
摘要:
小学语文这门课程对学生未来的全面发展有着极为重要的影响,因为小学语文是一门基础性的学科,能够为其他学科的学习奠定基础。因而在小学这一学习语文知识的关键时期,小学语文教师必须要采取措施为学生营...
352.
浅谈提高中职数学课堂有效教学的策略
作者:
廖相永
刊名:
今天
发表期刊:
2020年14期
页码: 
0129-0130
摘要:
众所周知,大多数中职学校的生源质量并不高,并且素质不断下降,中职数学教师在课堂教学上面临着极大的困难和挑战。本文拟从转变落后的教学理念,积极进行教学模式的创新;以学生为主体,教师为主导,学习...
353.
浅探高中数学互动教学策略
作者:
杜德忠
刊名:
今天
发表期刊:
2020年14期
页码: 
0130-0130
摘要:
在高中数学课堂中开展互动教学,有利于构建良好师生关系,增进师生间的互相了解,促进教学工作高效开展。基于此,本文联系实际,就高中数学课堂中如何开展互动教学展开探究,希望能为相关教学工作的开展提...
354.
在数学教学中师生互动有效性探究
作者:
周海燕
刊名:
今天
发表期刊:
2020年14期
页码: 
0131-0131
摘要:
“师生互动”这一理念真正内化到课堂教学方式中,我们必须明白不仅要教给学生知识,还要教给学生获得知识的方法。教师在课堂上的角色就不能是单纯的给与者,而应该是获取方法的引导者。
355.
如何进行小学数学教学分组合作教学
作者:
段友爱
刊名:
今天
发表期刊:
2020年14期
页码: 
0132-0132
摘要:
教师对学生的评价都是最重要的,决定了学生的积极性,激励学生找出自身的优点和缺点,坚持优点,摒弃缺点.同时也需要学生进行他人评价和自我评价.教师不仅要认真聆听,总结要点和经验,同时为学生提供正...
356.
小学数学优质课堂的打造分析
作者:
钟才燕
刊名:
今天
发表期刊:
2020年14期
页码: 
0132-0133
摘要:
小学阶段是培养学生学科思维的重要阶段,数学思维的培养需要优质的小学数学课堂。优质课堂的特征是一节成功的数学课所必须具备的,为了进一步提高小学数学课堂的效率和质量,不断改善和优化小学数学的教学...
357.
小学数学教学中对学生逻辑思维能力的培养探究
作者:
赵颖
刊名:
今天
发表期刊:
2020年14期
页码: 
0134-0135
摘要:
小学数学课本知识具有抽象性、规律性,学生获得新的数学知识是自身思维运动的成果。小学数学是小学生学习数学的初期阶段,作为小学科目之一,对学生未来的学习、工作都有重大的影响。因此,教师在小学数学...
358.
新课程背景下小学数学教学生活化的研究
作者:
张维
刊名:
今天
发表期刊:
2020年14期
页码: 
0137-0137
摘要:
数学来源于生活,从实际生活中我们可以无时无刻的感受到数学所带来的便利。在小学数学教学课堂上为了能够使学生在学习中拥有生活化的体验,充分体现小学数学教学在生活中的应用,教师可以在数学教学课堂上...
359.
完善职高数学教学模式助力学生能力提升
作者:
张发兴
刊名:
今天
发表期刊:
2020年14期
页码: 
0138-0139
摘要:
随着教育改革的不断深入,完善数学课堂助力学生能力提升势在必行。数学对于大多数学生而言都属于较难理解的一门学科,学生往往对数学产生排斥心理,导致数学能力低下。如何在职高数学教学中提升学生的能力...
360.
深度学习视角下的高中数学教学
作者:
翟憬东
刊名:
今天
发表期刊:
2020年14期
页码: 
0138-0138
摘要:
随着新课改的不断深入发展,深度学习受到了广大教师的重视,且不少教师在深度学习的指导下,转变传统教学,引导学生经历知识的形成过程,帮助学生加深对所学的理解,积累学习方法,提高思维能力等。笔者在...
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今天基本信息
刊名
今天
主编
李婷;杨国承
曾用名
主办单位
吉林省总工会
主管单位
吉林省总工会
出版周期
半月刊
语种
ISSN
1002-3917
CN
22-1084/C
邮编
130022
电子邮箱
jtzzbjb@126.com;jintianfule588@163.com
电话
010-562869
网址
地址
吉林省长春市人民大街7256号
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