英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究

《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,... 更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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  • 作者: 马建静
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  101-102
    摘要: 科技的迅猛发展带领人类来到了超文本时代,而多模态教学理念正是超文本时代的产物之一。大学英语教学顺应时代的发展,使用多模态教学理念不仅改革了传统的教学模式,也给未来的教学改革提供了新思路。本文...
  • 作者: 董月琳
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  102-103
    摘要: 全球性经济发展迅速,英语成为了国际交往中的主要通用语言,为了满足各类人群学习英语的需要,ESP应运而生,学习英语的热潮也带动了ESP的迅速发展。目前复合型专业人才是社会上急需的人才,而我国目...
  • 作者: 王静
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  104-105
    摘要: 在大学英语教学中英语阅读教学是核心内容,在教学中起着举足轻重的作用,在大学英语教学中除了对学生的听、说、读、写能力进行综合训练外还要注重培养学生阅读理解能力。大学英语阅读教学是培养学生阅读能...
  • 作者: 李淑芳 胡娴
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  105-107
    摘要: 本文分析了高职单招生大学英语学习现状,阐述了基于笔者所在学校的单招生和统招生为研究对象的元认知策略调查,并试图提出培养单招学生英语元认知策略的对策。
  • 作者: 唐丽
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  107-108
    摘要: 随着全球经济的发展,社会岗位对于高职学生的职业能力提出了更高的要求,英语是学生踏上工作岗位实现自身职业发展的重要语言交流工具,但是目前高职英语教学还存在需要及时解决的诸多问题,削弱了学生就业...
  • 作者: 黄婉冰
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  109-110
    摘要: 翻转课堂是对传统的课堂教学模式的颠覆,是一种新的课堂教学模式。英语写作是语言的一种表现形式,其在大学英语中占有很重要的一部分,为什么要进行写作、怎样写作以及写作的步骤都会影响学生的英语学习情...
  • 作者: 程丹 袁欣
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  110-111
    摘要: 随着教育信息化技术的不断发展,虚拟仿真教学技术因其先进性在全国快速推广。本文尝试将其与项目式学习的理念相结合,并应用于大学英语教学改革中。综合课内课外,以课堂授课为切分点,分三个时段探讨依托...
  • 作者: 王晴
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  112-113
    摘要: 负动机研究是学界一个新兴热点,本文梳理分析了近20年来国内外学界在负动机方面的理论及实证研究,并从研究对象、研究角度及研究方法等方面分析了目前研究中还有待挖掘之处。
  • 作者: 姜有为
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  116-117
    摘要: 教材是教学理念的集中体现,也是实现教学目标的重要保证。本文通过对教材使用者进行问卷调查及访谈,内容主要涉及语言技巧与技能、外语教学理论和自主学习理念等多个维度,了解教材使用者在进行微课与翻转...
  • 作者: 温川军
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  118-119
    摘要: 本文从高职英语与就业导向的关系出发,提出了以就业为导向构建英语课程的理念,然后根据目前高职英语课程体系建设中存在的问题,探究英语实践教学的途径。
  • 作者: 莫苛
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  121-122
    摘要: 大学英语四六级考试题型近年来再做调整,将单句的翻译改变为段落翻译,此次改革使得翻译难度加深。翻译能力的提升需要阶段性的积累、记忆,以及实践,教师需要制定一整套培养学生翻译能力的教学方法,为学...
  • 作者: 李甜甜
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  122-123
    摘要: 法语阅读课的教学特别是在低年级阶段一直缺乏活泼生动的教材及教学方法的突破和创新,本文试图以《轻松阅读学法语》为教材,通过以输出动力为核心的任务教学法探索突破传统教学模式和方法的新思路。
  • 作者: 孙辉
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  124-125
    摘要: 目前,单模态教学仍是高职英语听力教学的主流,即强调单模态的听力输入。多模态听力教学模式能否真正提高高职英语专业学生的听力水平?应如何科学安排教学环节才能在课堂内充分利用“多模态”资源?如何权...
  • 作者: 刘岱奇
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  126-127
    摘要: 随着社会经济的不断发展,高职院校的英语教学也迎来了重重考验,高职院校秉承以技术为本的教育理念,在英语技能运用方面,还需要不断补充和优化教育方法。本文主要介绍了当下高职院校英语教学的现状,并进...
  • 作者: 江爱莲
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  127-129
    摘要: 在我国全面推行素质教育的过程中,高校持续扩招,高职院校生源质量下降,高职英语教学难度增加。传统的高职英语教学过程中,学生基础差、教学模式单一、教学内容滞后等,造成英语教学整体效果不佳。采用任...
  • 作者: 杜海帆
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  129-130
    摘要: 伴随着我国幼儿教育的蓬勃发展,高职学前教育专业的毕业生不断增加,具有较大的发展潜力。而近年来,幼儿教育中掀起了英语学习的热潮,英语低龄化越来越突显,大多数幼儿机构将英语作为日常教学内容,并将...
  • 作者: 李丹
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  131-132
    摘要: 同伴反馈是过程写作法的重要环节,国内外不少学者已对其进行了相关研究。本文介绍了同伴反馈的理论依据,在回顾当前同伴反馈研究的基础上,指出同伴反馈在实际应用过程中存在的质量问题,进而针对如何优化...
  • 作者: 张鹤
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  134-135
    摘要: 大学英语分级教学遵循了因材施教的教学原则,考虑到学生的地区差异和个体差异,能够有效解决传统大学英语教学中“一刀切”的教学弊端,有利于优秀英语人才的培养。但是在实践过程中也不可避免地遇到了一些...
  • 作者: 周纯岳 李岩
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  135-136
    摘要: 随着国内大学英语教学的改革和发展,ESP教学已成为大学英语教学的方向。ESP的特点之一是学习者是成年人或接近成年人的大学生。作为在校大学生,他们具有一些成人学习者的学习特点,但也具有自身的一...
  • 作者: 毛艳青
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  137-138
    摘要: 现代语言测试理论认为:作为影响二语习得的因素,个体认知风格的差异作用不可小视。本文首先选定常州刘国钧高等职业技术学校计算机和动画专业98名学生作为研究对象进行认知风格测试,然后以全国公共英语...
  • 作者: 高亚妮
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  138-139
    摘要: 随着我国各大高校持续扩招,大学生的数量逐年增加,大学生就业问题日益严峻。因此,高校在人才培养方面应该实施对大学生进行就业导向的教育模式。本文以现阶段就业导向的高校英语教学改革的趋向为例,对就...
  • 作者: 冯德平 武莹
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  140-141
    摘要: 表演专业学生的英语学习一向是其学习的薄弱环节,存在一系列问题,学生英语基础薄弱,学习兴趣低,教材难度大,学习效果不理想等,为此需要以建构主义思想为指导,对表演专业英语教学进行改革,纳入全新的...
  • 作者: 王国萍
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  141-143
    摘要: 《大学体验英语》经历了“十五”“十一五”再到“十二五”,逐渐成为大学英语教学和学习的主流教材。其倡导的“体验式英语教学”已经成为当代中国英语教学思想和方法的主流。认知语言学理论基于人类体验和...
  • 作者: 司书晶
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  143-144
    摘要: 为了提高独立院校学生学习英语的热情及效率,以满足社会对英语人才的需求,独立院校亟需有效提高大学英语的教学质量。本文从“体验式”英语教学法出发,以建构主义为理论基础,探讨“体验式”英语教学在独...
  • 作者: 王立康
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  145-146
    摘要: 合作学习是起源于20世纪70年代美国的一种新兴教学模式,之后迅速发展。这种教学方式与传统的教学法不同,主要强调以小组为单位进行学习,充分调动教学环节中的各因素,从而促进学生的全面发展。此教学...
  • 作者: 杨君萍
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  146-147
    摘要: 随着对外交流和经济发展的需要,英语已经成为领导干部和公务人员日常工作和交流中必不可少的工具,提高党员和领导干部的综合素质、对外表达能力势在必行。基层党员和领导干部的英语水平不高,英语教学模式...
  • 作者: 刘忠杰 吕乐
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  148-149
    摘要: 雅思考试作为国际英语测试系统,分听、说、读、写四个部分。而雅思阅读是雅思考试中的一个重要组成部分。作为一名翻译研究生,笔者在现有的雅思阅读课堂教学的基础上将翻译运用到雅思阅读教学中,进而尝试...
  • 作者: 陆新生
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  149-151
    摘要: 基于就业导向进行高校英语教育改革对英语教学具有指导性作用,本文分析英语教育中存在的问题,提出基于就业导向的高校英语教育改革趋向,对于英语教育改革的成功推进和人才的有效培养具有积极的意义。
  • 作者: 张阳
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  151-152
    摘要: 微课程通过多媒体教学方式授课,以课件的形式设计课堂上的相关知识,侧重于对学习难点和重点的总结,注重对学习方法的教授。与以往的教学方式相比,这种教学方式需要的时间更短,灵活性也相对较高,对提高...
  • 作者: 蔡娟
    发表期刊: 2016年12期
    页码:  154-155
    摘要: 英语是高中阶段重要学科之一,是教学的重点和难点。为调动学生学习英语的积极性,增强学生的英语文化意识,提升学生的英语素养,让学生拥有跨文化交流的良好基础,需要将英美文学渗透到英语教学中。本文阐...

英语广场:学术研究基本信息

刊名 英语广场:学术研究 主编 向东
曾用名
主办单位 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司  主管单位 长江出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
ISSN 1009-6167 CN 42-1617/G4
邮编 430070 电子邮箱 esteachers@163.com
电话 027-871589 网址
地址 武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2

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