武汉市教育科学研究院学报期刊
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武汉市教育科学研究院学报

Journal of Wuhan Institute of Educational Science

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武汉市教育科学研究院
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月刊
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  • 作者: 武莹浣
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  26-27
    摘要: 【正】 现代远程开放教育是以现代信息技术作为传播媒介,学习者自主学习,教育者提供完善的学习支持服务的教育方式。现代远程教育的主要特点是教师和学生能够跨越空间进行实时或非实时的交互。一方面,它...
  • 作者: 江文斌
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  28-28
    摘要: 【正】 传统的应试教育模式,是以教师为中心、以课堂为中心、以书本为媒体、以知识传授为主导的教育方式。它对于保证教材的规范性、完整性、系统性方面具有肯定的价值。但学生对信息知识的接受是被动的、...
  • 作者: 徐家松
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  29-30
    摘要: 【正】 在知识经济时代,知识的应用和创新取决于人才,人才的培养取决于教育,其最终落脚点在于学习。所以,学会学习至关重要。首先,个体学习应该是在学校教育的基础上,根据各人的意愿,自我负责的按照...
  • 作者: 李光林 李正刚
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  31-31
    摘要: 【正】 一、WTO与教育开放按照WTO“服务贸易总协定”的有关条款,“教育服务”主要有以下四种方式: 第一,提供远程教育服务。WTO规定:甲方成员国有权向乙方成员国提供“跨国界”服务。在教育...
  • 作者: 胡慧萍
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  32-33
    摘要: 【正】 联合国教科文组织已经把培训称为“内在的财富”。终生学习、继续学习、终生教育、继续教育,已经被称为人类社会的第二次哥白尼革命。对企业来说,培训是发展的动力,是吸引人才的磁铁。企业的竞争...
  • 作者: 熊利华
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  34-34
    摘要: 【正】 知识经济是以知识为基础的经济,而“知识”的取得和传播又依赖实践和教育。一、教育是经济持续发展的重要支撑 1、教育为经济持续发展提供“助推器”层出不穷的科学发现和技术创新使得全球经济飞...
  • 作者: 李经天
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  35-35
    摘要: 【正】 《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出:全面推进素质教育,就是要坚持面向全体学生。可是,在现行的学校教育制度、招生制度和社会人才选拨制度下,尽管学校培养了不少知识水平和创造能...
  • 作者: 禾子
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  36-37
    摘要: 【正】 素质教育作为现代教育的基本理念,已日益成为人们的共识。“素质”,俗指“人的质量”,通常包括思想政治素质、文化(人文)素质、知识能力素质和身体心理素质四个方面。其中,思想政治素质是根本...
  • 作者: 高敏
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  37-38
    摘要: 【正】 我国高等教育体制改革带动高校会计制度发生了一系列变化。高校会计制度改革所取得的长足进步,又有力地推动了高等教育的发展。一、现行高校会计制度的局限性新中国建立50多年来,高等教育发展经...
  • 作者: 张小明
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  39-40
    摘要: 【正】 诺贝尔经济学奖得主、美国经济学家迈克洋·斯宾塞以研究劳动市场上的信息不对称问题著称。根据斯宾塞的理论,劳动市场是一个信息不对称市场。这就是说,劳动市场上雇主和求职者之间信息是不对称的...
  • 作者: 孙小利 张俊国 魏凤军
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  40-41
    摘要: 【正】 政治理论课是对学生进行马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想基本常识及社会主义道德教育的课程。它对帮助学生树立科学的世界观、人生观和价值观,培养学生良好的思想道...
  • 作者: 常华敏
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  42-42
    摘要: 【正】 记得有一则寓言讲,有一种小虫子特爱去负重物,遇到自己背得动的东西,总要将东西背到身上去。遇到小物件,也是想方设法尽可能地多背。它的背上会分泌出一种很黏的物质,背上去的东西一粘就牢,不...
  • 作者: 乐瑞
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  43-44
    摘要: 【正】 善意取得制度是民法物权法的一项重要制度,是物权变动所遵循的公示公信原则的具体体现,是对物权效力所具有的追及力的限制,旨在维护交易活动的动态安全,保护善意取得的合法权。一、我国善意取得...
  • 作者: 羽林
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  45-45
    摘要: 【正】 婚姻法明确规定父母子女间的关系,不因父母离婚而消除,离婚后子女无论由父方或母方抚养,仍是父母双方的子女。婚姻法还明确规定,离婚后父母对子女仍有抚养和教育的权利和义务。这就是说,离婚后...
  • 作者: 杜金川
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  46-46
    摘要: 【正】 作为青少年政治思想工作的领导者和组织者的班主任,不仅应当具有马克思主义世界观、高尚的思想品德修养、耐心细致的工作作风和渊博的科学文化知识,而且必须具有运用知识解决思想教育工作中实际问...
  • 作者: 周益保
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  47-47
    摘要: 【正】 21世纪基础教育的紧迫任务就是全面推进素质教育的实施,使每一个学生得以全面、主动、活泼地发展。课堂教学是实施素质教育的主渠道。是教师岗位成才的主阵地。课堂教学的成败关键在教师,课堂教...
  • 作者: 夏伯雄 杨均青
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  48-49
    摘要: 【正】 武汉广播电视大学是武汉市人民政府进行远距离教育的开放性综合高等学校,它的40多个分校已形成覆盖全市各区、各行业的电大教育网络。现设有计算机、电子信息等30多个专业,并和华中科技大学联...
  • 作者: 孙文学
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  50-51
    摘要: 【正】 鸦片战争以后,洋务运动和戊戌变法没能解除中国的内忧外患,于是教育救国论者把希望从最上的皇帝移向最下的民众,梁启超(任公)就是其中最为杰出的代表。他于1902年开始发表的《新民说》,是...
  • 作者: 汤敏飞
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  51-51
    摘要: 【正】 在我的抽屉里,珍藏着父亲的四十余封信。这些信距今已有多年了,信纸已然发黄,笔迹也因岁月的潮气浸袭而变得模糊不清。从考上师范到参加工作,我的人生轨迹便被界定在城市,而父母却自始至今都扎...
  • 作者: 易斌 陈亦文
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  52-53
    摘要: 【正】 Word是目前应用最广泛的文字处理软件之一,其功能十分强大。在Word中有许多可以大大提高你工作效率、方便你工作的小技巧,如让你更精确地选取文章段落、按一个键就能输入一长串专用名词以...
  • 作者: 张燕萍
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  53-54
    摘要: 【正】 当前,一个以素质教育为导向的教育改革热潮正在全国兴起。素质教育观的确立和实施,为确立音乐教育应有的地位奠定了基础,也为音乐教学的改革与发展提供了良好的机遇。由于应试教育的长期影响,在...
  • 作者: 左金平
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  55-55
    摘要: 【正】 笔者从事初中英语教学多年,深知初中英语教学的艰难和重要性。初中英语是高中英语的基础和前提,一个学生如果在初中阶段没有学好英语,或者说没有养成一个良好的英语学习习惯,那么将直接影响其在...
  • 作者: 邝淑艺
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  56-57
    摘要: 【正】 创新是一个民族进步和发展的灵魂与不竭动力。创新人才的培养,呼唤创新的教育。“开放式”的课堂教学,有利于萌发学生的创新意识,形成创新思维和创新能力。一、开放的教学内容,为学生提供创新的...
  • 作者: 万雯 上官兵
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  57-57
    摘要: 【正】 教师和学生是学校教育系统中两个最基本的要素。随着以人为本的教育观的复兴,在教育活动中建立良好的师生关系的作用和价值,得到了越来越多的教师和学者的肯定和重视,并在教学活动中不断地被体现...
  • 作者: 李丽
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  58-59
    摘要: 【正】 阅读,是一个走近和走进文章世界的美妙过程,教会学生读书是阅读教学至为重要的任务。书是和人类一起成长起来的,一切智慧、热情、欢乐、忧愁、见解、学说都在书里成形。不会读书的,往往食而不化...
  • 作者: 刘彬
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  60-60
    摘要: 【正】 在语文教学实践中,为数不少的学生对作文有一种畏惧甚至厌烦的心理。其主要表现为语言贫乏、无从下笔;对例文机械模仿,缺少真情实感,无病呻吟,毫无创新。这严重影响着作文教学计划的实施和教学...
  • 作者: 陈友明
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  61-61
    摘要: 【正】 全日制初中英语教学大纲对学生的阅读能力有明确的规定,但中学生普遍存在阅读速度慢、理解能力弱的现象,概括文章中心时不能放眼全篇、高屋建瓴,往往表现为一叶障目不见森林,只理解字面意思,而...
  • 作者: 阮少凤
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  62-63
    摘要: 【正】 笔者已执教多年的人教版教材Super Kids,吸收了世界各流派的一些优秀教法、教学思想,改变了以往以语法为重点的教学模式。不可否认的是,教材中一些语法现象仍不可避免,尤其在每单元的...
  • 作者: 游雁
    发表期刊: 2002年11期
    页码:  63-64
    摘要: 【正】 18世纪以来,“研究性学习”至少被大规模地倡导过三次。中国当前课程改革强调学习方式的转变,倡导“研究性学习”,顺应了世界课程改革的发展趋势。那么,我们今天倡导的“研究性学习”与历史上...
  • 作者: 武研
    发表期刊: 2002年12期
    页码:  1-1
    摘要: 【正】 今年金秋,武汉市教育科学研究院正式成立了。这是武汉教育,特别是武汉基础教育的一件大事。这表明,武汉基础教育有了更大更强的教科研力量,有了更集中的教科研优势资源和更优良的教科研环境条件...

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