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小学数学教育
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Mathematics Education of Primary School
《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊，是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。编委会由全国著名数学教育专家、教材主编、教研员、特级教师组成，著名数学家苏步青题写刊名。本刊始终坚持“推进小学数学教学改革，探索小学数学教学规律，为提高我国小学数学教师教学、科研水平和小学数学教学质量服务”的办刊宗旨，关注数学课程改革，聚焦课堂教学研究，展示教学研究成果...
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主办单位：
辽宁教育杂志社
ISSN：
1008-8989
CN：
21-1426/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
110031
地址：
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301. 例谈让“综合与实践”更有效的设计策略刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年11期页码:摘要： “综合与实践”是《数学课程标准（2011年版）》中新增的内容。其教育价值主要是突出数学知识的整体性、现实性和实用性，沟通生活中的数学与课堂上的数学的联系，帮助学生积累数学活动经验，培养学生发...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年11期页码:摘要： “面积和面积单位”属于空间与图形领域，是在学生初步掌握长度和长度单位、长方形和正方形的特征及其周长计算的基础上进行教学的，是空间形式认识发展上“从线到面”的飞跃，是小学阶段几何教学的基础知识...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第104—105页例1、做一做及相关练习。
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 数学概念教学的基本目标就是帮助学生形成数学概念。学生对数学概念内涵与外延的把握不能靠教师强化灌输，也不能靠学生死记硬背，而要靠激发学生的主体意识，让学生积极主动参与探求新知的过程。下面以“倍...
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305. “认识几时几分”教学实践与反思刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》二年级上册第90-91页。 教学目标： 1．在具体的生活情境中借助钟面认识时间单位“分”，知道分针走1小格是1分钟，初步认识几时几分，会读写几时几...
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306. “数字编码”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第77～78页。 教学目标： 1．通过对身份证号码等数字编码的探索初步了解数字编码的特点。
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307. “数图形的学问”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 教学内容：北师大版《义务教育教科书·数学》四年级上册第93页。 教学目标： 1．结合问题情境，经历把生活中的现实问题抽象成数罔形的数学问题，并利用多样化的画图策略解决问题的过程，发展几何...
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308. “倒数的认识”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 教学内容：苏教版《义务教育教科书·数学》六年级上册第36页例7及相关练习。 教学目标： 1．使学生正确理解倒数的意义，掌握求一个数的倒数的方法，并能正确求出一个数的倒数。
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 2015年4月13～16日，人民教育出版社小学数学室在云南省昆明市举办了全国小学数学（人教版）示范课观摩交流会。云南省教科院、云南师范大学附属小学、云南大学等单位的领导、工作人员、师生付出了...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 2015年4月13—16日，全国小学数学（人教版）示范课观摩交流会在美丽的春城——云南省昆明市举行。这次观摩交流会由人民教育出版社小学数学室主办，云南省教育学会小学数学教学专业委员会、云南省...
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311. “数学广角——推理（二）”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》二年级下册第110页例2及相关内容。 教学目标： 1．通过填数游戏让学生经历稍复杂的推理过程，获得更多的推理经验，培养学生有序、全面思考问题的能力...
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312. “倍的认识”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第50页例1、“做—做”第1题。 教学目标： 1．在观察、操作、比较等活动中知道“倍”是两个量之间的关系，是两个量比较的结果，结合具体情...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 教学内容：人教版《义务教育教科书．数学》三年级下册第66—67页。 教学目标： 1．在动手实践、合作交流等学习活动中让学生经历长方形和正方形的面积计算公式的推导过程，获得从度量到计算来研...
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314. “用数对确定位置”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第19～20页例1、例2，“做一做”及练习五中部分习题。
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315. “分数的意义”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第46页及相关练习。 教学目标：1．借助差异性资源，在已有经验的基础上进一步认识分数，理解分数的意义。
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316. “折线统计图”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》五年级下册第104-105页。 教学目标： 1．了解折线统计图的特点和作用，能正确绘制单式折线统计图。
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317. “立体图形的整理和复习”教学实录与评析刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 教学内容：人教版《义务教育教科书·数学》六年级下册第88页例4、例5及相关练习。 教学目标： 1．学生经历对已学立体图形内容系统整理的过程，建构小学数学立体图形的知识体系，提高对立体图形...
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318. 又是一年栀子花开刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 夏至前后,是栀子花开的时节。走在乡间的小路上,空气中弥漫着淡淡的栀子花香,沁人心脾。目光循着香味搜寻,只见山坡上长着一丛栀子花,碧绿的枝叶衬托着洁白的花朵,给人带来强烈的视觉冲击和无比的愉悦...
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319. 小学数学学习评价研究（四）刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 四、学习评价试题的编制1.常用试题类型。小学数学常用试题可以分为客观性试题与主观性试题两大类。（1）客观性试题。客观性试题又称固定应答型试题。本意是为了避免阅卷人主观因素的干扰,还可以通过机...
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320. 让课堂成为学生讲理的地方刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 数学是一门讲道理的学科,数学学科的定理、法则、算理等知识的产生、发展及每个规则的确定都蕴含着深刻的数学道理。数学课堂应重视知识的形成过程,利用学生已有的生活经验、知识基础、认知结构,以有效活...
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321. 征稿启事刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊,是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。本刊开设的＂好课多磨＂、＂课例评介＂＂、案例透视＂、＂教学频道＂等...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 学完表内乘法,后续是竖式计算多位数乘法,这是计算教学中的一个难点。数小的时候,计算起来还比较容易,例如12×3,竖式计算过程中没有进位,能很快得到结果（如图1）。数大一点,需要进位的题目,例...
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323. “用字母表示数”教学与思考刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 大家知道,＂用字母表示数＂是小学数学教学的重要内容。学生学习＂用字母表示数＂,是其头脑中对数的认识的一次扩充,且这次扩充与以往不同,是学生第一次从认识已知的数量转向认识未知的、变化的数量,＂...
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324. 提升学生的数学思考力例谈刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年12期页码:摘要： ＂数学思考＂是数学课程的四个具体目标之一,是指运用数学的思维方式进行的思考。数学思考是在学习数学的过程中逐步发展起来的,是数学教学的核心目标。因此,在教学中要以发展和提升学生的数学思考力为出...
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325. 浅谈小学生数学体验式学习刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 《数学课程标准（2011年版）》指出：＂学生学习应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。认真听讲、积极思考、动手实践、自主探索、合作交流等,都是学习数学的重要方式。学生应当有足够的时间...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 《数学课程标准（2011年版）》在情感与态度目标中明确提出＂养成认真勤奋、独立思考、合作交流、反思质疑等学习习惯＂,这既是数学教学的一项基本要求和任务,也是学生持续发展的重要保障。小学阶段学...
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327. 巧用20数板构建进位加法运算模型刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 20以内进位加法是一年级上册数学教学的重点和难点,也是整个小学数学＂数运算＂教学的基础。由于低年级学生结构意识较差,体系建构能力薄弱,对进位加法的算理往往缺乏深入的理解。因此,有必要让学生通...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 在教学中,经常会遇到学生原有的知识状况与教材或教师的预设不一致这一矛盾,这＂原有的知识状况＂就是学生的数学现实。面对学生的数学现实,教师不能忽视更无法回避,只有真正了解学生、研究教材,直面学...
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329. 跳出“课时”备课时刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 小学数学教材编排系统性强,结构严谨,螺旋上升,整体推进。在教学实践中,不少教师重于课时教材的细品,而疏于整体背景的把握,导致教学一叶障目,教学活动肤浅断层,缺乏系统性、深刻性、联系性。因此,...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2015年12期页码:摘要： 复习课是达成数学课程目标十分重要的课型之一。怎样上出一节优质的、高效的复习课,理应成为广大一线教师不断尝试、探索与创新的重要课题,需要引起高度关注。下面以苏教版《义务教育教科书·数学》六年级...
小学数学教育基本信息
| 刊名 | 小学数学教育 | 主编 | 贾振东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 辽宁教育杂志社 | 主管单位 | 辽宁教育学院（辽宁教师职业学院） |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1008-8989 | CN | 21-1426/G4 |
| 邮编 | 110031 | 电子邮箱 | xxsxjy@263.net |
| 电话 | 024-868519 | 网址 | |
| 地址 | 沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼 |
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