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小学数学教育
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Mathematics Education of Primary School
《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊，是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。编委会由全国著名数学教育专家、教材主编、教研员、特级教师组成，著名数学家苏步青题写刊名。本刊始终坚持“推进小学数学教学改革，探索小学数学教学规律，为提高我国小学数学教师教学、科研水平和小学数学教学质量服务”的办刊宗旨，关注数学课程改革，聚焦课堂教学研究，展示教学研究成果...
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主办单位：
辽宁教育杂志社
ISSN：
1008-8989
CN：
21-1426/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
110031
地址：
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年Z4期页码:摘要： <正>'表内除法(一)'是苏教版二年级上册第四单元的内容,主要包括除法的初步认识和用1~6的乘法口诀求商,同时结合用口诀求商的教学,还安排了与平均分有关的简单除法实际问题。这部分内容是在学生...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年Z4期页码:摘要： <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》六年级上册28~29页例1和随后的'练一练',练习五第1~5题。教学目标:1.使学生通过具体操作和观察比较,探索并理解分数乘整数的意义及算理,掌...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年Z4期页码:摘要： <正>数学教学要着眼学生的发展,以促进学生全面、持续、和谐的发展为根本追求。这就需要我们在教学中重视发挥学生的主体作用,尊重学生在学习过程中的体验与感受,引导他们积极思考、主动建构,不断提高...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年Z4期页码:摘要： <正>苏教版教材四年级上册安排的'解决问题的策略'主要包括以下三方面的教学任务:一是灵活运用'从条件想起'或'从问题想起'的策略分析并解决问题;二是初步掌握列表整理条件和问题的方法,体会列表...
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35. 关于“先学后教”的若干分析及思考刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年Z4期页码:摘要： <正>'先学后教'是在新一轮课程改革进程中涌现出来的一种新的教学形式。它的引人之处在于颠倒了传统教学模式当中'老师讲学生听,老师要求学生做'这一基本顺序,突出了学生的主体地位,不仅对教学方式...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年Z4期页码:摘要： <正>e-学习是指借助电脑、ipad、智能手机等工具,采取在线或离线方式,通过阅读、听讲、观察、理解、探索、实验等手段,利用互联网/移动互联网/电子资源获得知识或技能的过程。e-学习不仅可以...
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37. 小学数学实验开发与设计的几点思考刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年Z4期页码:摘要： <正>长期以来,人们总是把数学看作一门系统的演绎科学,呈现在学生面前的往往是'冰冷的美丽',导致一些学生形成了'数学枯燥''、数学难学'的认识。随着教学研究的逐步深入,在小学数学教学中开展数...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年Z4期页码:摘要： <正>在一年级数学的一次考试中,有这样一道题目:下面哪幅图可以表示算式30+34中2个'3'相加的结果?(A)(B)(C)在对我校一个班53个学生的调查中发现,有18个学生选择A,13个学生...
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39. 疑难处让学生学会自我提问刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年Z4期页码:摘要： <正>在探究性学习中,学生总会遇到一些疑难之处,使探究活动难以向前推进。这时,教师的引领作用就显得十分重要。问题是,教师的引领作用究竟该怎样发挥,才能既使疑难困惑得以化解,又使学生的探究热情...
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40. 基子教材“动手做”设计数学实验刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年Z4期页码:摘要： <正>小学数学实验教学应以教材中的学习内容为主。我们在教学实践过程中,认真思考、梳理、筛选出了小学生在学习数学过程中应做的或必做的数学实验,并对每个实验都从目标、内容、工具、实施、评价等方面...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年Z4期页码:摘要： <正>如何使复习课不让学生感到是单调和重复,不是'炒冷饭'和'大杂烩',而感到新鲜、有趣和有用?这是笔者经常思考的问题。2016年1月,笔者有幸听了南京师范大学附属小学余颖老师执教的苏教版五...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年Z4期页码:摘要： <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第96~97页。教学目标:1.使学生进一步感受'1'和几分之一、几分之一和几分之一之间的联系,丰富、深化对几分之一的认识。2.使学生在...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年Z4期页码:摘要： <正>在众多版本的小学数学教材中,直接以'解决问题的策略'作为单元名称的,只有苏教版教材。可见,苏教版教材对于'解决问题的策略'是十分重视的。修订后的教材更加系统地规划了'解决问题的策略'的...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年Z4期页码:摘要： <正>根据《课程标准(2011年版)》理念修订的苏教版《义务教育教科书·数学》(以下简称'修订版教材')本着'继承与创新并举,‘育学’与‘育教’兼顾'的原则,对《义务教育课程标准实验教科书·...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年Z4期页码:摘要： <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第36~37页例1、'想想做做'。教学目标:1.使学生在观察、操作等活动中感知并初步概括长方形和正方形的基本特征,知道长方形和正方形各...
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46. 教坛新秀刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年Z4期页码:摘要： <正>杭雅琴,中共党员,中学高级教师,丹阳市华南实验学校教学研究室副主任。镇江市学科带头人,镇江市优秀教育工作者,丹阳市首批名师班成员。从教21年以来,她一直是小学数学教育改革的实践者,主张...
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47. 南京师范大学附属中学新城小学刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年Z4期页码:摘要： <正>南京师范大学附属中学新城小学地处南京奥林匹克体育中心东部,毗邻CBD中央商务区。学校占地面积约22000平方米,建筑面积约14786平方米,绿化面积约10472平方米,校园环境优美,设...
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48. 小学数学实验的内涵、价值与实施刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年Z4期页码:摘要： <正>早在1979年,美国学者柯普兰在《儿童怎样学习数学——皮亚杰研究的教育含义》这一著作中,就提倡'把课堂作为儿童的实验室'。《课程标准(2011年版)》在课程实施建议中明确指出:'有条件...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年Z4期页码:摘要： <正>三年级上册'解决问题的策略'是苏教版教材策略教学的起始单元,教学的内容是'从条件出发分析和解决问题'。这个解决问题的策略几乎在每一个实际问题的解决过程中都能得到应用,它是在已知条件和所...
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50. “分与合”教材分析与教学构想刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年Z4期页码:摘要： <正>'分与合'是小学数学起始阶段认数内容的重要组成部分,对促进学生加深理解数的大小、把握数的关系,以及学习加、减法的计算等都起着重要的作用。笔者试图从不同的维度对这部分内容的教材进行研读。...
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51. “负数的初步认识”教学设计与说明刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年Z4期页码:摘要： <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第1~2页例1、例2和'练一练',练习一第1~4题。教学目标:1.使学生在现实情境中了解负数产生的背景,初步认识负数,知道正数、负数以...
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52. 数学实验设计,不妨从教材出发刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年Z4期页码:摘要： <正>自《课程标准(2011年版)》颁布以来,数学基本活动经验的积累成为一线教师必须关注和落实的课程教学目标之一。由于数学活动经验是主观的、隐性的,其获得与积累的方法也就不同于知识与技能的获...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年Z4期页码:摘要： <正>让学生参与特定的数学活动,在具体情境中认识对象的特征,获得一些认知体验,是数学教学的基本要求。体验是数学学习的重要方式之一,不但有助于学生通过多种活动探究和获取数学知识,还能使学生在体...
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54. 例谈一年级“珠心算”的教学策略刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年Z4期页码:摘要： <正>参加珠心算教育实验4年多来,我们更加清晰地认识到:珠心算是以'珠象'为媒介的数字感知和计算方式,可以通过人的视觉、听觉、触觉等多种感官的参与,将算盘在脑子里想象出来,把抽象的运算变成直...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年Z4期页码:摘要： <正>'解决问题的策略'的教学担负着'解决问题'和'体验、感悟策略'的双重任务。其中,三年级上册、三年级下册和四年级上册主要教学'从条件出发分析和解决问题'以及'从问题出发分析和解决问题'的...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年Z4期页码:摘要： <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》四年级上册第13~14页例4和'练一练',练习三第8~14题。教学目标:1.使学生在用连除计算解决实际问题的过程中体验解决问题的一般过程,掌握连...
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57. “秘密”已经公开以后……刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年Z4期页码:摘要： <正>【缘起】最近,笔者借班执教了苏教版三年级下册探索规律的专题活动'有趣的乘法计算'。课前,我在自己学校进行多轮磨课,几个平行班的实际教学效果都很不错。课堂教学中,我精心设计了'比赛激趣—...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年Z4期页码:摘要： <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第37~38页例4、例5、例6,随后的'试一试'和'练一练',练习六第1~5题。教学目标:1.使学生联系已有的知识经验,探索并发现小数...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年Z4期页码:摘要： <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》六年级上册第29~30页例2和'练一练',练习五第6~9题。教学目标:1.使学生能结合具体的问题情境初步理解'求一个数的几分之几是多少,可以用乘...
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刊名： 小学数学教育发表期刊： 2016年Z4期页码:摘要： <正>教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》一年级上册第44~45页例1、'试一试'和'想想做做'第1~6题。教学目标:1.使学生经历由实际情境抽象出加法算式的过程,初步认识加法的含义与加...
小学数学教育基本信息
| 刊名 | 小学数学教育 | 主编 | 贾振东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 辽宁教育杂志社 | 主管单位 | 辽宁教育学院（辽宁教师职业学院） |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1008-8989 | CN | 21-1426/G4 |
| 邮编 | 110031 | 电子邮箱 | xxsxjy@263.net |
| 电话 | 024-868519 | 网址 | |
| 地址 | 沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼 |
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