教育界:教师培训期刊
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教育界:教师培训

曾用名: 教育界:基础教育研究(中)

《教育界》是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望西路13号
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  • 作者: 郭天义
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  5-5
    摘要: 随着“农村中小学现代远程教育”等教育信息化工程的全面实施,西部地区学校加大投入,不仅注重了教育信息化硬件和软件的环境建设,并对教育信息化的深入推进进行了初步的实践和探索,很多学校信息化基础设...
  • 作者: 程梦洁
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  18-18
    摘要: 培养小学生良好的行为习惯十分重要。本文结合自身的教学经验,论述了小学生良好行为习惯培养的几种方法。
  • 作者: 陈忠长
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  24-24
    摘要: 中学阶段是充满朝气与活力的人生阶段,中学生是未来现代化建设的主力军,关系着祖国的发展与未来。思想指导行为,中学生的思想道德状况不仅关系到他们自身的发展,而且关系到祖国的命运和前途,因此新时代...
  • 作者: 黄思惠
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  26-26
    摘要: 初中阶段,中学生的生理与心理变化很大,做好人格教育工作有助于加强青少年人格的形成与塑造。目前初中生人格教育工作还存在诸多方面的问题,有待进一步加强。本文站在历史教学的角度对初中人格教育进行反...
  • 作者: 陈韵如
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  37-37
    摘要: 在数学课堂教学中,充分利用学生呈现的错误,不仅能使学生经历反思,还能体验到寻求真知的乐趣。对于教师来说,错误也是一种机遇。教师不仅需要有从容应变的机智,还需要树立正确利用错误资源的意识,珍视...
  • 作者: 孙玉薇
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  43-43
    摘要: 课堂教学过程就是一个舞台剧,处处都要讲究艺术性。教学过程中,只有充满艺术性,课堂才会生机勃勃。教师在课堂这个舞台上精彩的艺术表演,当然离不开语言和非语言艺术的创造。
  • 作者: 杨开常
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  47-47
    摘要: 如今构建高效轻负的课堂已经成为我们数学老师的共识,它是学生减负的一把利器。如何构建一堂高效的数学课堂呢?在教学中要抓住教学的四个关键环节,做到细化教学准备环节,趣化教学导入环节,强化教学重点...
  • 作者: 杨玲玲
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  48-48
    摘要: 现行的中学语文阅读教学效果不佳,大部分初中生的阅读能力无法得到有效的提升。在阅读课文中,找准课文的切入点进行教学,不仅使学生有针对性的学习,提高他们的阅读能力,而且能够起到事半功倍的教学效果...
  • 作者: 杨咏梅
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  50-50
    摘要: 语文课堂教学是教师与学生共同参与的复杂活动。要构建小学语文高效课堂,必须做好充分的课前准备,优化课堂教学,课后进行教学反思等一系列措施才能实现。
  • 作者: 周宜平
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  51-51
    摘要: 在教学过程中,只有对提问进行艺术设计,巧妙使用,恰到好处,才能产生积极作用,达到良好的效果。因此,在数学教学中重视课堂提问,掌握课堂提问的技巧,自然而然地成为提高教学效果的有效途径。
  • 作者: 程小龙
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  54-54
    摘要: 小学《品德与社会》是小学阶段对儿童进行德育的主要课程,也是学生树立正确人生观、价值观、世界观的重要阶段。作为任教品德与社会课的教师要认真学习课标,深入理解教材,采用灵活的教学方法,优化教学环...
  • 作者: 付小英
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  56-56
    摘要: 在初中的数学教学过程中,新课的引入尤其重要,新课的引入就是通过各种方法引出该节课所要教学的内容。通过师生的互动,把学生领到未知的数学世界,激发学生探索新知识的求知识欲望。
  • 作者: 郭幽
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  65-66
    摘要: 人教版的小学语文每一单元前面都多了一段被称之为“导语”的文字说明。单元导语实际上是学习该单元的“路标”,几乎覆盖了学习整个单元所需要达到的三维目标的要求,把握了它,也就把握了学习该单元的方向...
  • 作者: 凌钦戈 廖丽娜
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  72-72
    摘要: 市场的三要素是:价格、竞争、供求。而无论是上层阶层还是普通百姓对经济生活的最直观感受无非就是价格的波动,也是我们上课最有话题感的一课书内容。因而在第一单元生活与消费的第二课多变的价格中的第一...
  • 作者: 李树立
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  84-84
    摘要: 阅读是学生的个性行为,不能以教师的分析来代替学生的阅读实践,要珍视学生独特的感受、体验和理解。近年来,诸如“个性化阅读”“探究性阅读”“创造性阅读”等阅读教学术语已渐成时髦,几乎逢教研必讲,...
  • 作者: 任春雨
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  89-89
    摘要: 培养具有创新能力的人才是时代对每一位教育者的要求。从目前高中数学教学现状来看,很多教师忽视对学生创新能力的培养,而只是把教学停留在解题、计算等方面上;特别是在教学方法上,停留在传统的模式化教...
  • 作者: 艾栋
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  99-99
    摘要: 高中语文新课程改革的推进和素质教育的开展对语文教学提出了新的、更高的要求。语文写作不仅在语文考试中占有重要的分值,其写作能力的高低在某种程度上影响着其他学科的学习甚至学生终身的写作能力。作为...
  • 作者: 车起玲
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  100-100
    摘要: 针对小学低年级语文课学生识字量大,而学生又回生快这一特点,我让学生通过“主动识字”“开展实践活动”和“利用游戏”等多种识字方法;除此之外,我还把学生的识字活动延伸到课堂以外,让他们在生活中识...
  • 作者: 蒲干劲
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  109-109
    摘要: 在初中语文教学活动中极为关键的一种元素就是阅读体验式教学,建立阅读体验式的学习模式,不仅可以有效提升学生的语文素养,同时有助于对学生理解能力和阅读能力的培养,是提升学生综合能力的有效途径。本...
  • 作者: 魏玉珍
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  111-111
    摘要: 本文主要讲了初中生应该以怎样的角度去写作文,在写作的时候应该注意哪些问题。初中生因为本身的生活阅历和阅读能力的限制,在写作时往往会出现一片空白,不会去构架自己的文章。
  • 作者: 李廷华
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  121-121
    摘要: 小学生由于受到生理发育、心理素质的影响,其注意力水平是参差不齐的,而且通常都只能集中很短的一段时间,超过这个时间注意力就无法集中,所以给教师教学造成了一定的困扰。本文即是基于这一特质,以人教...
  • 作者: 王洪生
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  122-122
    摘要: 在小学数学的教学中,教师应注重对学生习惯、学习能力的培养,从课堂、学生作业、考试等各方面着手,长期地、坚持地培养小学生数学学习习惯,提高学生的数学学习能力,使学生形成良好的思维品质、学习能力...
  • 作者: 李启兰
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  133-133
    摘要: “学讲方式”强调的是让学生自学,在自学的基础上通过小组讨论解决疑难问题,然后通过交流展示的平台让学生展示学习成果,深化所学知识,提高学习成就感。学生自学,主动学,学进去是关键。当所学的知识经...
  • 作者: 张玉英
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  139-139
    摘要: 随着我国素质教育的不断推进和发展,新课标得到了全面的实行,在教育活动开展的过程中,相关的教育方式得到了极大的改变。其中,随着教学方式的不断创新,小组合作学习模式逐渐得到了应用,与相关的教学内...
  • 作者: 封金坤
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  152-152
    摘要: 本文从“尊重学生,给学生学习自由,提高学生学习兴趣”、“发挥学生的主体作用,引导学生积极主动参与教学过程”“强化交流与合作,倡导开放的教学活动方式”等三个方面对高中历史自主性教学进行了探究。
  • 作者: 索俊伟
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  161-161
    摘要: 前言 初中学生的地图技能是其地理学习技能的关键部分,对于初中学生的地理学习质量有着重要的影响。地图技能的掌握是初中学生进行地理学习的重要基础,也是学生获得地理知识的重要保证。在某种程度上来...
  • 作者: 张慧
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  162-162
    摘要: 高三毕业生面临着铺天盖地的试卷和练习,如何在有限的黄金时间提高高考总分,复习效益是摆在我们所有学生面前的重大实践课题,一个学生没有好的学习方法是没有战斗力的,高考就是夯实基础,提升能力。一定...
  • 作者: 闭克靛
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  177-177
    摘要: 本文重点分析了农村初中班级管理的现状,发现其在管理制度、管理内容、管理形式和管理方法等方面存在的问题,并且有针对性地从几个维度来为实现科学合理的农村班级管理提出几点建议。
  • 作者: 孔宪丽
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  180-180
    摘要: 随着我国社会主义现代化建设的推进,我国加强了对教育工作的重视。应把农村小学信息技术教育工作放在首位,为了提高农村小学生的整体素质和科学素养就应加强信息技术教学工作。只有如此,农村小学生才能在...
  • 作者: 周学福
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  185-185
    摘要: 情景教学是提高初中思想品德教学质量的一种有效的方法,对于思想品德的教学有着积极的作用和重要的意义。下面本文就针对情景教学对初中思想品德教学的积极影响做出分析,以及提出提高农村初中思想品德课堂...

教育界:教师培训基本信息

刊名 教育界:教师培训 主编 严华银(执行)
曾用名 教育界:基础教育研究(中)
主办单位 广西期刊传媒集团有限公司  主管单位 广西师范大学
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