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小学语文教学:园地期刊
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小学语文教学:园地2012年第5期出版文献
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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小学语文教学:园地
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《小学语文教学》内涵更深,阵容更强,整合更合理。改版后的《小学语文教学》,将以全新的视角引领学术前沿,解析精品教例,传递教研资讯,提供互动平台,体现前瞻性、权威性、经典性、实用性相统一的办刊宗旨,立足于为广大小学语文教师的专业成长和教学之需服务,为各级小学语文教学研究者的研究、交流服务。
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
出版周期:
月刊
邮编:
030009
地址:
山西省太原市解放路东头道巷5号
出版文献量(篇)
4415
总下载数(次)
9
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0
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目录
31.
拓宽渠道,引导学生与文本有效对话
作者:
蓝远英
刊名:
小学语文教学:园地
发表期刊:
2012年5期
页码: 
13-14
摘要:
《语文课程标准》指出:阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。阅读是一种心灵的对话,是读者与作者、文本之间的对话。学生与文本的对话是学生与教师、学生与学生之间对话的根本。所以,课堂应该保证...
32.
激情用情积累表达
作者:
王翠芹
刊名:
小学语文教学:园地
发表期刊:
2012年5期
页码: 
22-23
摘要:
长期以来,习作指导课为很多语文教师所困惑,教师怕教,学生怕写。如何改变这种现状,引导学生积极地、开心地写作呢?笔者认为可尝试以下几种策略。
33.
习作教学:三改评讲展示
作者:
许洪建
刊名:
小学语文教学:园地
发表期刊:
2012年5期
页码: 
29-30
摘要:
在习作教学中,我采用“三改·评讲·展示”的做法,取得了不错的效果。
34.
在对话中构建充满“思维张力”的课堂——《船长》第二课时课堂实录
作者:
仲剑峰
刊名:
小学语文教学:园地
发表期刊:
2012年5期
页码: 
30-32
摘要:
师:同学们,通过上一堂课的学习,我们知道1870年3月17日的夜晚,在雾气笼罩的英吉利海峡上,发生了一场可怕的海难!
35.
《沙漠中的绿洲》第二课时教学及评析
作者:
刊名:
小学语文教学:园地
发表期刊:
2012年5期
页码: 
33-34
摘要:
第一组:盐碱地不毛之地环境恶劣 第二组:精心侍弄绿树成荫鲜花遍地2.读了这两组词语,你们眼前会出现怎样的两幅画面?请用其中的几个词语描绘自己所想象的画面。
36.
“读”占鳌头自主感悟
作者:
朱琳
刊名:
小学语文教学:园地
发表期刊:
2012年5期
页码: 
39-40
摘要:
当前,越来越多的教师认识到了朗读的重要性,要使学生的朗读能力得到提高,教师应该对朗读指导进行精心设计,由低到高,由易到难,多种形式有机结合,让学生在朗读中自主感悟,这样课堂上的书声琅琅就会成...
37.
借班上课,谨防"剃头挑子一头热"
作者:
许德美
刊名:
小学语文教学:园地
发表期刊:
2012年5期
页码: 
44
摘要:
前不久,一位教师到我校借班上课。课堂上,教师激情满怀,学生沉默寡言,两者的表现反差很大,可谓是“剃头挑子一头热”。这节课教学效果如何,大家可想而知。
38.
巧问妙引,品悟表达形式
作者:
蔡炜琴
刊名:
小学语文教学:园地
发表期刊:
2012年5期
页码: 
49-50
摘要:
吴忠豪先生提出:“教语文,是指以课文为‘例子’,指导学生掌握语文知识和语文方法。”我们的教材是以一篇篇课文呈现的,如何从一篇篇课文的范例中引导学生品悟文本的表达形式,从而为他们的阅读、习作积...
共
38
条
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小学语文教学:园地基本信息
刊名
小学语文教学:园地
主编
杨永建
曾用名
主办单位
山西教育教辅传媒集团
主管单位
山西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1004-6720
CN
14-1016/G4
邮编
030009
电子邮箱
电话
0351-39615
网址
地址
山西省太原市解放路东头道巷5号
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