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中小学电教：下
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《中小学电教》（英文名：PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY ）由吉林省教育厅主管，吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位：
吉林省电化教育馆
ISSN：
1671-7503
CN：
22-1044/G4
出版周期：
月刊
邮编：
130033
地址：
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】随着现代社会科技的发展,函授教育、远程教育越来越受到人们的关注。怎样普及优质资源,除了Internet万维网,卫星接收站向受众提供各种在线视音频课件外,光盘不仅可承载数据资源,也可通过...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】针对现代中学生的身心发展水平、智能水平以及现实教育环境,笔者认为培养学生的创新意识和创新能力,首先要培养和发展学生的批判性思维能力。本文结合物理教学实践,探讨如何培养学生的批判性思维能...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】课堂教学,这个看似老生常谈的教学话题,会因其时代的不同、注入的内容不同而不断变化。当今的时代,是一个高速发展的信息时代。就课堂教学而言,必须要冲破传统教学模式中那些不适应时代发展的东西...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】当今社会,平面设计领城技术的发展非常迅速,在社会的各个领域中我们都能看到平面设计的应用,广告宣传、网站设计、照相摄影等行业都需要大量从事平面设计工作的技术人员,正是因为这样的市场需求,...
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95. 多媒体课件制作的另类思考刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】当前的教育,在计算机技术、通信技术和信息技术的大力支持下,发展成为信息化教育,它的目标就是让我们的教育信息化,使我们的教育发挥最大的效益。新课程标准的实施、信息技术与课程的整合和推广,...
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96. Wink——教学中的好帮手刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】信息技术课是一门集知识性和技能性于一体的基础性课程,其操作性和实践性强,必须经过一定时间的上机练习,学生才能掌握信息技术,因此教育部规定上机操作的课时比例不得少于信息技术总课时的70%...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】语言是一种说的艺术,交流的产物。语言的优美,声调的活泼,可以使学生得到一种美的享受。在传统的英语教学模式中,教师通过灌输抽象、刻板的规则,用"条款化的语言"来描述具有审美载体的、形象生...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】我们在教学中经常发现许多学生起初对信息技术课挺喜欢,但随着学习内容、难度的加深,学生学习的积极性在逐步减退,部分学生开始有厌学情绪。要改变这个现状,就要求我们在教学中改变旧的教学方法、...
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99. 浅探新时期英语教师文化素质的培养刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】当前中小学教育的核心和关键是实施素质教育,英语教育是基础教育的一项重要内容,因此,也肩负着实施素质教育的责任。在实施英语素质教育过程中,需要解决很多问题,其中英语教师自身文化素质的好坏...
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100. 浅谈信息技术与化学课程的整合刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】所谓信息技术与化学课程的整合,就是通过将信息技术有效融入化学的教学过程,以营造一种新型的教学环境,实现一种既能发挥教师的主导作用又能充分体现学生的创新精神与实践能力的培养目标。其中,新...
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101. 新课程理念下的数学学习兴趣培养刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】兴趣是最好的老师,心理学研究表明:"浓厚的学习兴趣可以使各种感官、大脑处于最活跃的状态,能够最佳地接受教学信息;能有效地诱发学习动机;能使学生产生愉快情绪。"兴趣是走向成功的大门。学生...
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102. 浅谈农村中学在数学活动中的创新教育刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】创新教育是以培养人的创新素质、提高人的创新能力为主要目标的教育。中学阶段是基础教育阶段,创新教育的主要目标应放在创新素质的培养上。数学活动作为一种探索性的实践过程,充满着探索与创造。在...
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103. 中学个性化写作教学的途径与方法研究刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】一、当前中学写作教学的现状分析作文是富有个性的创造活动,是学生个体的全部生活体验和情感,是内心世界的真实体现。然而,长久以来,在应试教育背景下,中学生作文教学漠视学生的个性差异,脱离学...
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104. 基于网络学习共同体的教学资源的构建研究刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】随着信息技术在教育领域中的广泛运用,多媒体技术与互联网进一步融合,改变了人们获取教学信息资源的方法、促进了教学模式、教学方法与教学手段的进步与改革。多媒体教学信息资源系统是教育信息化的...
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105. 小学生识字教学之我见刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】识字是学生提早阅读的基础,有了一定的识字量,学生才能比较顺利的进行阅读,从而拓展知识面,提高学习语文的能力。因此,识字教学是小学低年级语文教学的重要任务。本人参加工作十多年来,一直从事...
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106. 浅谈美术教学形式刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】传统的美术教学通常像以前的"八股文"一样既古板又僵化,限制了学生的发展思维,一般先是教师讲解示范,接着学生跟着画。学习《美术课程标准》以后,我觉得教学的过程是学生思考和参与的过程,不是...
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107. 让语文课堂因多媒体而精彩刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】小学语文教学与多媒体的整合,通俗地说就是要把多媒体融合到课程之中,充分发挥计算机辅助教学的性能,利用计算机技术对文、图、声、像等多种信息进行综合处理和控制,促进语文教学改革,培养具有创...
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108. 刍议精心设计问题提高语文教学质量刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】学生课堂上的活动,大多是围绕一定的问题进行的。教师的提问是学生思维的支点。恰当的问题能点燃学生思维的火花,引导学生理解感悟和积累语言文字,发展学生的思维,在潜移默化中教给学生读书的方法...
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109. 初中语文活动课的探索刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】我省初中语文教学领域又出现了一个新的改革热点——活动课。它正改变传统单一的课堂授课形式,以学生自主学习为特征的语文活动课正异军突起,并以其生动活泼、切实有效的形式受到学生的欢迎。
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110. 保护和促进儿童合理运用网络的探索实践刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】一、合理运用网络的现状"千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。"著名教育家陶行知这一至理名言是学校培养未来合格公民和优秀人才的出发和归宿。随着人类社会进入e时代,这个道德的
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111. 地理教育中实施创新教育尝试刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】一、地理教育中创新教育的特点1.创新教育的艺术性。它体现在教学过程的各个环节中。如创设一种愉悦、和谐、民主、科学、互助、进取的教育氛围,把学生置于被关心、被理解、被信任的情境之中等。在...
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刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】现代科技的发展已对社会生活产生了越来越深刻的影响,科技因素渗透进社会生活的方方面面。教育教学作为人们社会生活和意识形态中的一部分,不仅内容,连形式也越来越受到现代科技的影响。现代教育技...
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113. 浅谈初中英语教学中激发学生兴趣的探索刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】初中英语新课程标准强调:改变已往教学过分重视语法、词汇的讲解与传授,忽视培养学生语言运用能力的倾向,要求从学生的认知特点和心理特征出发,从学生的学习兴趣、生活经验出发,发展学生综合运用...
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114. 浅谈如何培养初中生数学学习的兴趣刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】在初中数学教学的各个环节中,培养学生学习兴趣是重要的一环,因为兴趣是学习成功的秘诀,是获取知识的开端,是求知欲望的基础。学生对学习有兴趣,对学习材料的反应也就是最清晰,思维活动也最积极...
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115. 关注课堂小环节 提高反思实效性刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】随着小学新课程改革的不断深入,老师们对教学反思已不再陌生,可日常教学中,还是有些老师仅凭着自己的教学经验,把写教学反思当作额外任务,单纯就是为了应付学校的常规检查,在备课的同时"反思"...
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116. 新课程目标下教师角色的反思刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】随着时代的发展,社会的进步,人们对教育观的提升,重新反思教师的角色已经成为新时期新教师的首要任务。传统的教师角色在新课程的背景下已基本上不适应了,或者说是远远不够了。在新课程的目标下,...
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117. 消除农村中学生作文“危机”感的几点看法刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】作文教学一直被视为语文教学中的一个重点和难点,学生写作水平的高低也是衡量语文教学成败的重要标志。况且,近几年来,中考语文试题中写作占分比值越来越大,所以语文教学要重视写作教学,要自觉确...
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118. 多媒体让语文课堂充满灵性刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】语文是最灵活、最具人文性、最有内涵的学科。让语文课堂充满神韵和灵性,让人性的光辉照亮语文课堂的每一个角落,是每一个语文教师追求的理想。如果我们巧妙运用多媒体辅助语文教学,就能使我们的教...
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119. 激发学生情商因素,促进地理有效学习刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】在学生的实际学习、生活中,存在着一些"非智力因素",影响、制约着学生的学习。学生的自信心、求知欲望、学习热情、成就动机、坚持性、自制性和克服困难的勇气等都是情商的表现,属于学生学习动力...
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120. 把握情感节奏,实现和谐教学刊名： 中小学电教：下发表期刊： 2009年8期页码:摘要： 【正】现在小学生大多数是独生子女,经济上的优越,家长的溺爱,导致为数不少的学生身体和心理发展不平衡,不能吃苦,受不得挫折。因此,从解决学生的心理需求入手,把握好师生间的情感节奏,努力在师生间...
中小学电教：下基本信息
| 刊名 | 中小学电教：下 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省电化教育馆 | 主管单位 | 吉林省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1671-7503 | CN | 22-1044/G4 |
| 邮编 | 130033 | 电子邮箱 | djbjbjx@163.com.cn |
| 电话 | 0431-85383 | 网址 | |
| 地址 | 长春市二道区金川街85号 |
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