中小学电教:下期刊
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中小学电教:下

《中小学电教》(英文名:PRIMARY AND MIDDLE SCHOOL EDUCATIONALTECHNOLOGY )由吉林省教育厅主管,吉林省电教馆主办的基础教育类的省一级学术期刊。杂志主要受众为广大中小学校的一线教师和教育工作者。
主办单位:
吉林省电化教育馆
ISSN:
1671-7503
CN:
22-1044/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130033
地址:
长春市二道区金川街85号
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  • 作者: 张雪 王旭东 穆淑娟
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  5-5
    摘要: 【正】一、幼儿园硬件资源配置差距大教育资源的公平性问题是一个亟待重视的问题。调查中,除一所民办幼儿园至今没有配备电脑外,其他各园均配备了电脑,但不同等级乃至同样等级的幼儿园在媒体资源配备上尚...
  • 作者: 孔红霞
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  9-9
    摘要: 【正】近年来,随着国家和社会对学生阅读能力的重视程度逐步增大,学校图书馆的建设也进入到一个全新的发展时期。我市学校图书馆从20世纪90年代中期开始得到迅猛发展,最近几年,图书馆的建设更是上了...
  • 作者: 郑丽霞
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  15-15
    摘要: 【正】中职学校学生在校学习的科目分为文化课与专业课。在教学过程中,一些教师和学生认为文化课无足轻重,可有可无,于是从教师的备课授课到作业批改的整个教学环节都有些粗糙;学生也表现得较为被动与消...
  • 作者: 姚永卫
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  29-29
    摘要: 【正】科学家爱因斯坦说过:"兴趣是最好的教师。"兴趣是由外界事物的刺激而引起的一种情绪状态,它是学生学习的主动力。教育家乌申斯基说:"没有任何兴趣而被迫进行的学习,会扼杀学生掌握知识的意愿。...
  • 作者: 耿丽洁
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  33-33
    摘要: 【正】概率是研究随机现象规律的学科,它为人们认识客观世界提供了重要的思维模式和解决问题的方法,同时为统计学的发展提供了理论基础。随着概率进入中学课程,概率的相关研究也显得日益迫切,不论是学生...
  • 作者: 潘春竹
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  34-34
    摘要: 【正】英语课程改革强调从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力。那么,新课程下的小学英语教学就要以激...
  • 作者: 张运霞
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  47-47
    摘要: 【正】两年多的新教材教下来,感触颇深,要使新的理念内化为指导教学实践的武器,绝非易事。我在努力地尝试用"探究式学习"方法来指导教学,改进教学方法和手段,调动学生主动探究问题,积极参与教学实践...
  • 作者: 许社林
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  49-49
    摘要: 【正】数学教学语言,成为师生之间知识传递、信息反馈、情感交流的载体,作为教师,应该锤炼自己的教学语言,追求其艺术性。的确,教学语言精辟,学生就会理解深刻;教学语言形象,学生就会容易领悟;教学...
  • 作者: 邓从琼
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  54-54
    摘要: 【正】随着普通高中新课程方案的实施,作为综合实践活动课程的重要组成部分——研究性学习,已正式列入课程计划。但现在中学政治思想课弊端仍然存在,如教学内容枯燥、教学形式单一。其带来的后果是政治思...
  • 作者: 李建清
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  56-56
    摘要: 【正】一、什么是任务驱动教学法所谓"任务驱动"就是在学习信息技术的过程中,学生在教师的帮助下,紧紧围绕一个共同的任务活动中心,在强烈的问题动机的驱动下,通过对学习资源的积极主动应用,进行自主...
  • 作者: 朱海珍
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  67-67
    摘要: 【正】2009年江苏省信息技术学业水平测试已经落下帷幕,但作为一名高二信息技术教师,内心却无法就此平静。就试题本身而言比以往变得更加灵活,只这一点,就预示着单纯地利用以前的模拟题库作为练习的...
  • 作者: 费梅
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  83-83
    摘要: 【正】一、小组合作学习的特点小组合作学习,是指以合作小组为基本组织形式,以小组成员合作性活动为主体,以小组目标达成为标准,以小组总体成绩为评价和奖励依据的一种课堂教学组织形式。小组合作学习将...
  • 作者: 陈永平
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  92-92
    摘要: 【正】正负号是高中物理概念、物理规律的重要组成部分,是物理学较常见的符号,但每次考试总有学生因正负号出错失分。学生往往把这种出错失分归因为粗心,其实这不仅仅是粗心问题,而是学生对正负号的物理...
  • 作者: 马改峰
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  93-93
    摘要: 【正】教师的教学行为对小学生数学学习的影响深远,如果教师在一些小环节上处理不好,往往会无意中给学生以打击甚至造成心灵创伤,容易使学生失去学习的动力,又或者由于教师过分关切、不敢放手,往往会剥...
  • 作者: 马晓玲
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  95-95
    摘要: 【正】信息化是当今世界发展的潮流,是国家发展的趋势,信息水平已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要指标。积极推进国家信息化是我国国民经济和社会发展的重要战略举措。提高国民的信息素养,培...
  • 作者: 闫继文
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  96-96
    摘要: 【正】伴随着历史新课标改革的东风,作为中学历史教师,如何顺应时代的潮流?如何踏上改革的第一步台阶?如何突破以往的教育理念?……很多值得我们去思考,值得我们去探究。新的《历史课程标准》也指出要...
  • 作者: 伍贤永
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  104-104
    摘要: 【正】双桥镇初级中学地处紫阳县城南端,距离县城19公里。作为身处巴山南麓深处、交通极为不便、信息闭塞、经济基础薄弱、办学条件极差的学校,如何管理与运用好远程教育设备,让其发挥出应有的作用?这...
  • 作者: 元胜宾
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  106-106
    摘要: 【正】语文是实践性很强的课程,语文教学应在追求语文知识系统完整的同时,让学生更多、更直接地接触语文材料,在丰富的语文实践中掌握运用语文的规律,主动地获取知识,形成能力,自主发展。
  • 作者: 罗惠敏
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  112-113
    摘要: 【正】"心理效应是指由于社会心理现象、心理规律的作用,使人在社会认识过程中,对人或事所持有的一些特殊的反应效果。"苏霍姆林斯基说过:"一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。"掌握学生的...
  • 作者: 彭福明
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  113-113
    摘要: 【正】在传统教学中,语文课堂教学仅仅以"一本书、一块黑板、一支粉笔以及教师的一张嘴"的古板方式来完成教学任务。随着网络和计算机的发展,把信息技术广泛运用于语文学科课程的教学,使计算机与语文课...
  • 作者: 刘光琴
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  123-123
    摘要: 【正】在语文教学中,由于应试教育的主宰,容不得学生的任何自由和创新,一切以标准答案为依据。一篇文章,教师说分四段,分五段就是错误。学生在阅读上受到严重的束缚和压抑,对语文课兴趣全无。在长期的...
  • 作者: 韩书革
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  125-125
    摘要: 【正】一、英语报刊辅助教学的必要性在教学中训练学生独立学习能力和创作能力,是新课程教学理念,同时也强调教学用材料的真实性和综合性。所以,除课堂教学用书以外,教辅类的材料充分有效地丰富了学生的...
  • 作者: 王红
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  126-126
    摘要: 【正】课程评价对课程的有效教学起着重要的导向和质量监控作用。我们只有坚持以人为本,全面评价,分层评价,多样评价,才能提高课堂教学的有效性。有效课堂包括教师的有效教学和学生的有效学习,它涵盖了...
  • 作者: 李永梅
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  129-129
    摘要: 【正】《语文课程标准》对第一学段的要求中有"喜欢学习汉字,有主动识字的愿望;喜欢阅读,感受阅读的乐趣;对写话有兴趣;对周围事物有好奇心"。这就强调了加强学生学习兴趣的培养。小学低学年段的语文...
  • 作者: 赵恒强
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  130-130
    摘要: 【正】自改作文的习惯与能力的培养,在课程标准里作出了明确要求,而不少农村学校,到了中学阶段,学生还没有自改作文的意识和能力。在笔者任教的这所农村中学里,不少学生作文课上匆匆草就一篇习作"粗坯...
  • 作者: 张振岗
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  135-135
    摘要: 【正】语文教学是引领学生迈进文学殿堂,领略文学领域无限风光的开端,其中阅读教学处于首要地位。因为阅读是进行学习和从事各项工作的基础,是获得和积累知识的主要途径。语文教学的重要任务之一就是要培...
  • 作者: 杨录
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  136-136
    摘要: 【正】我是1981年毕业于磐石师范,被分到磐石县烟筒山中学。在那个年代,学校挺重视我的,让我担任初一数学教学兼班主任工作。在工作中,我努力专研业务,认真上好每一节课,虚心向老教师学习,经过三...
  • 作者: 安艳军
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  137-138
    摘要: 【正】几年来,在信息技术课程的教学中,我一直在不断地摸索新的教学方法,调整课堂教学形式,改进教学手段,并结合学生特点对教学内容做相应调整。尤其是经历了课程改革后,更是发现自身有许多不合理的、...
  • 作者: 周颜伟
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  141-141
    摘要: 【正】心理学家赫尔巴特提出:"教学应强调以各种不同的兴趣为基础,把引起学习者的兴趣作为其重要任务。只有津津有味地学习,才能学得既快又好。"三年级学生喜欢具体的、突出的、鲜明的东西,对动画片是...
  • 作者: 冯佳
    发表期刊: 2010年7期
    页码:  148-148
    摘要: 【正】"上好语文课,解读文本是关键"。不但要解读文本的"字面意",更要体味文本的"文中意,言外意"。语文教材中的文章,文质兼美,意蕴深远,作为语文教师,首先应当以一个学习

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刊名 中小学电教:下 主编
曾用名
主办单位 吉林省电化教育馆  主管单位 吉林省教育厅
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